Publicerat:

Upplevelse med Baby Yaga

Vi blev inbjudna till Rosengårds bibliotek och en teaterföreställning som heter Baby Yaga. Att få vara med om språkutvecklande upplevelser utanför skolan, är inte bara roligt, det ger också fina möjligheter till  fortsatt arbete i skolan. Att samtala, skriva och berätta utifrån gemensamma upplevelser skapar motivation och mening i skolarbetet. Framme i bibliotekets foajé väntade vi… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

"Vill du vara med i referensgruppen?" frågade min chef mig.

Jag bad henne att berätta mer och kände därefter att jo, jag vill nog vara med i referensgruppen. Det enda jag egentligen visste det var att vi, en pedagog från varje avdelning på Roskilde förskola samt där jag arbetar, Utefsk Stock och sten, skulle träffas och lära oss  hålla i samtal kring pedagogisk dokumentation. Vi träffades och… Läs mer

Publicerat:

Ny kommunlicentiat i matematikdidaktik

På Pedagogisk Inspiration Malmö (PI Malmö) har några lärare fått chansen att genomföra forskarutbildning (på 50%) samtidigt som de arbetar med skolutveckling (på 30%) och som lärare på sin skola (på 20%). Nu är Marie Sjöblom klar med sin licentiatuppsats kring ett forskningsprojekt i matematikdidaktik. (En licentiatexamen motsvarar en halv doktorsexamen.) Uppsatsen handlar om kommunikation… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Veckans högläsningstips

”Hon är en stor författare, Frida Nilsson” avslutar Görel Reimer. Veckans bok Jagger Jagger handlar om Bengt som är åtta år och mobbad. Bengt vill helst inte gå ut alls då barnen på gården alltid är väldigt elaka mot honom. En gång blir han inlåst i soprummet och där träffar han Jagger – uteliggarhunden som… Läs mer

Publicerat:

Roterande fröknar 2

I onsdags hade det blivit dags att byta grupper i Året-temat. Eller byta fröknar, rättare sagt. Gruppen som skulle starta med månaderna samlades på golvet. Vi läste upp målet för lektionerna och pratade lite om månader. Flera visste i vilken månad de fyller år. Vi lärde oss en sång om månaderna. När vi sjungit några gånger… Läs mer

Publicerat:

Rosenknoppar, en nystart!

Hej och välkommen till Rosenknoppar – ett språkutvecklande arbetssätt.   Vi som skriver här heter Anna Duncanson och Katharina Olofsson. Vi är grundskollärare och förstelärare på Rosengårdsskolan och är mentorer för ettorna här. Vi har i flera år arbetat i Staffanstorp och tillsammans utvecklat ett tematiskt arbetssätt. Att integrera svenska, SO, NO, musik och bild är självklart… Läs mer

Publicerat:

Djupadalsskolan: Inte utan min rektor

En vacker sommardag, skolavslutningen närmar sig och på skolgården möts man av barnen som längtar efter sommarlovet. Karin Ahlstedt och jag är på väg att träffa skolbibliotekarien och skolledningen på Djupadalsskolan. Som alltid känner jag mig nervös och orolig. Hur blir det? Vad möts vi av? Kaos? -Nej, det finns inga pengar. -Nej det kan… Läs mer