Publicerat:

Pedagogens dilemma

I helgen slog jag på radion vid precis rätt tidpunkt, annars hade nog denna briljanta krönika av Johan Norberg i Godmorgon, världen! gått mig förbi.  Temat är bekant för oss som jobbar med förskola eller skola. Det är ett av de många dilemma vi kan ställas inför i relation till barnen- eller eleverna: Vad är det bästa för barnen? Vi har ansvar för barnen under verksamhetstid men samtidigt riskerar vi att hämma deras utveckling om vi kramar dem för hårt.

Vad undanhåller vi barn- och elever om vi inte låter dem få skrubbsår eller kan leka utan vuxnas ständiga uppsikt?

 

 

 

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.