Publicerat:

Nytt stödmaterial för skolors arbete med nyanlända elever

Vägledning & stöd har tagit fram ett stödmaterial för Malmö stads grundskolor för att främja en kvalitativ och likvärdig mottagning av nyanlända elever. Bakgrunden till stödmaterialet är en kartläggning av skolornas lokala mottagning av nyanlända elever som Vägledning & stöd gjorde tillsammans med kvalitetsavdelningen i våras. I kartläggningen identifierades ett antal utvecklingsområden som har resulterat… Läs mer

Publicerat:

Kortare tid i förberedelseklass för elever som använder alla sina språk

  Flerspråkiga elever blir mer delaktiga på lektionerna och behöver inte vara lika lång tid i en förberedelseklass när de får använda sig av flera språk. Det menar Hanaa Salman, modersmålslärare i arabiska, som deltar i Augustenborgsskolans pilotprojekt i translanguaging. – Skillnaden är märkbar. Jag har sett en stor utveckling i lärandet hos eleverna. Det… Läs mer

Publicerat:

Arkitektur och pedagogik del 3

Alla goda ting är tre – så nu blir det ett tredje seminarium på temat Arkitektur och pedagogik. Det kan ju hända att det blir ett fjärde också – vi kanske inte kan låta bli! Söker du ett arbetsområde som kan inkludera många ämnen? Eller vill du använda dig av den lokala miljön och låta eleverna… Läs mer

Publicerat:

Från Sfi till grundläggande SVA

Kunskapslucka mellan komvuxenheterna Sfi och grundläggande SVA kallas emellanåt för Glappet. Som ett led i att minimera detta presenterade Helena Jeppsson, förstelärare inom grundläggande vuxenutbildning på Komvux Malmö Kungsgatan 44, grundkurserna för Sfi-lärare på Spårvägsgatan 9. Malmö stad har nu nationella delkurser inom grundläggande SVA – istället för de tidigare lokala. Delkurser är fyra, A-D,… Läs mer

Publicerat:

Skapa förutsättning för elevhälsan - Att bygga smarta elevhälsoteam, del 1

För några veckor sedan pratade jag elevhälsa för den nytillträdda gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden. Det var ett stort engagemang med många frågor från de folkvalda. Det som var viktigast för mig att förmedla var sambandet mellan hälsa och lärande och hur elevhälsan med rätt förutsättningar kan bli en stark framgångsfaktor för att främja hälsa och lärande.… Läs mer

Publicerat:

Interaktion i klassrummet – en strategi för språkutveckling och BFL

För inte så länge sedan kom en ny språkutvecklingsstrategi för Malmö Stad. När skolorna tar sig an olika prioriterade områden i sitt utvecklingsarbete finns mycket att vinna på att låta olika områden “gifta sig” med varandra. I den här texten kommer jag att fokusera på den 2:a nyckelstrategin inom BFL vilken handlar om interaktiv undervisning och… Läs mer

Publicerat:

Dyslexi och läs- och skrivsvårigheter

Resursmaterial om dyslexi/läs- och skrivsvårigheter Här kan du få lite information om vad det innebär att ha dyslexi/läs- och skrivsvårigheter samt några verktyg man kan/bör erbjuda dessa elever. De verktyg som jag tipsar om har Malmö stad avtal med. Innehållet finns också som resursmaterial på Malmö Delar.  Elever som inte får rätt stöd riskerar att… Läs mer

Publicerat:

Framgångskriterier- alla som lär kan lyckas

Framgångskriterier sätter ord på den kunskap och de förmågor som elever behöver för att framgångsrikt kunna genomföra och lyckas med den summativa bedömningsaktiviteten. Framgångskriterierna visar oss vägen till framgång. Vi uppmuntrar lärare till att arbeta tillsammans för att fundera kring och lista de kunskaper och förmågor som eleverna behöver för att lyckas med den summativa… Läs mer