Publicerat:

Minimera hot och maximera belöning - för din överlevnad

Det här är den första delen av en serie blogginlägg som handlar om vår sociala hjärna – vår känslohjärna – och hur den fungerar i samspel med andra människor. För oss lärare som jobbar i skolan kan det vara av vikt att få verktyg för att hantera konflikter och reglera känslor. En grundförutsättning för att… Läs mer

Publicerat:

Utbildning som gör skillnad!

64,3% av årskurs 9-elever som läste svenska som andraspråk (sva) läsåret 2018 fick betyg i ämnet. Detta är den lägsta måluppfyllelsen av alla skolans ämnen och så har det sett ut i många år. Varje år konstaterar vi det och varje år accepterar vi det. Analysen av varför resultatet är så lågt går inte på… Läs mer

Publicerat:

Ska vi göra vaccinationsprogrammet obligatoriskt?

Jag tillbringar mycket tid i sociala medier och för mig som SO-lärare är det en ständig källa till inspiration till övningar och lektioner med mina elever. Den senaste diskussionen jag sprang in i på Facebook rörde huruvida det frivilliga svenska vaccinationsprogrammet för barn skulle göras obligatoriskt på det sätt som moderaten Sofia Arkelsten motionerade om… Läs mer

Publicerat:

Systematiskt kvalitetsarbete i praktiken- vi SKA göra det tillsammans!

Välkomna tillbaka till vår blogg, som härmed kommer att byta format till en vlogg. Om man klickar på länken nedan kommer man till den. Som den uppmärksamme kanske också noterar, har vi även bytt namn i samband med formatbytet då vi framöver inte enbart kommer att fokusera på de språkutvecklande processerna utan på en rad… Läs mer

Publicerat:

Fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering!

Av Felix Unogwu Rafi Farouq Enligt utvärderingen rekommenderar 98 procent starkt denna utbildning och 2 procent rekommenderar. Den 7 och 14 november höll vi fortbildningar för skolbibliotekarier, IKT-pedagoger och SO-lärare eller svensklärare från nio olika grundskolor i Malmö om källkritik och fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering. Utbildningen syftade till att tillhandahålla konkreta… Läs mer

Publicerat:

Videolektioner på annorlunda sätt

Med hjälp av verktyget Edpuzzle har pedagogerna Teresa Sorribes och Dónal Gaynor på Kunskapsgymnasiet i Malmö lyckats ta digitaliseringen av klassrummet till högre nivåer. – Det bästa är att eleverna uppskattar det så mycket. Våra utvärderingar visar att de lär sig mer, tycker att inlärningen är mera stimulerande och att de tycker om att enkelt… Läs mer

Publicerat:

Matematik med Singaporemodellen

Det är det andra läsåret med Singaporematematik på Munkhätteskolan. Fokus ligger på att hitta olika lösningar på ett problem, snarare än att bara producera uppgifter. – Eleverna är aldrig understimulerade, oavsett om det är de som är starka eller de som är svagare. Det är kanske den största vinsten med Singaporematten. Vi ser redan en… Läs mer

Publicerat:

Resurs om ett kulturprojekt på Malmö delar

Malmö delar är en didaktisk resurs där pedagoger delar med sig av sina bästa arbetsområden och resurser för att inspirera och underlätta för kollegor. Nu har vi lagt upp en resurs om en estetisk lärprocess som utgår från boken Ankomsten av Shaun Tan (publicerad av Lothian Books – Hachette Australia). Resursen innehåller flera olika moment… Läs mer