Gå direkt till innehållet

Publicerat:

TeachMeet Syd i Lund

En torsdagseftermiddag i mitten av oktober arrangerades TeachMeet Syd i Lund, ett möte som sedan länge var fullbokat. TeachMeet är ett informellt och kostnadsfritt möte för lärare, av lärare. Den gemensamma nämnaren för det intensiva och inspirerande mötet är IKT. TeachMeet Syd i Lund inleds med en samling på gårdsplanen utanför Spyken i Lund, där det…

Publicerat:

Östra skolan - genrepedagogik, tema och språk

Östra skolan i Malmö är en ganska ny och liten skola som arbetar genrepedagogiskt, tematiskt och lyfter språkutvecklingen i alla ämnen. På Östra skolan arbetar Susanna Holgersen, lärare i svenska och historia och Aniela Loredo, lärare i spanska, samhällskunskap och bild. – Det är mycket lättare att skapa en relation med eleverna i och med…

Publicerat:

På Nydalaskolan är den interaktiva skrivtavlan lika mycket elevernas

I ett hörn i klassrummet står en gammal sekretär. Ovanpå den gamla möbeln står det en bärbar dator som är kopplad till en interaktiv skrivtavla på väggen. Här används den interaktiva skrivtavlan av Gunilla – och hennes elever. Gunilla Estrelius på Nydalaskolan har tre klasser i år 5 som hon undervisar i matematik och No. När…

Publicerat:

iPad som pedagogiskt verktyg

Hur använder vi iPaden som pedagogiskt verktyg? Vilka appar är bra? Nyfikenheten och viljan att dela med sig och inspirera är stor, när över 50 pedagoger samlas till en knytkonferens kring pedagogisk användning av iPad och appar. Det är oktober och det sorlas livligt när deltagarna möts och minglar strax innan knytkonferensen ska börja. En knytkonferens…

Publicerat:

Datorer och webben i undervisningen - delning, en-till-en, SAMR och omdefiniering?

Det är höst och terminen är i full gång. I Malmö samarrangerar St Petri skola och Pauli gymnasium en dag för alla lärare vid de båda skolorna att inspireras kring IT i undervisningen.  Förmiddagen består av seminarier med Alastair Creelman, forskare från Linnéuniversitetet i Kalmar och Emma Rosén, gymnasielärare i Sv. och Re. och konsult för…

Publicerat:

Pedagogisk dokumentation på Karlshögs förskola

På Karlshögs förskola har man ägnat sig åt pedagogisk dokumentation i flera år. Men nu går man djupare in i dokumentationen än tidigare. Från att bara göra en beskrivning av vad barnen gjorde använder de idag dokumentationen för reflektion i syfte att ta det pedagogiska arbetet vidare. På Karlshögs förskola, Kirsebergs SDF, arbetar bland annat förskollärarna Mia…

Publicerat:

Nära verkligheten - specialpedagogik på Malmö latinskola

Jonas Flink arbetar som lärare och elevassistent på Malmö latinskolas utbildning Individuellt alternativ MLF. Det är ett samhällsvetenskapligt program med inriktningen medier, information och kommunikation, för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. – Det finns inga snabba fix. Jag tror det är ett misstag att jobba bara med en pedagogisk metod och tro att den ska lösa allt….

Publicerat:

Språk, natur och pedagogik

I Käglinge naturområde träffas 30 språkintroduktionslärare från Frans Suell och Jörgen Kocks gymnasium för att lära sig mer om hur de kan nyttja uterummet i sin pedagogik. De får inspiration och konkreta tips på övningar av Malmö Naturskola.  Det är helt vindstilla. Fåglarna kvittrar, änderna plaskar och en hare hoppar snabbt förbi de spegelblanka, gröna dammarna i…