Gå direkt till innehållet

Berättande som pedagogiskt verktyg på Kirsebergsskolan

Publicerat: Skribenter: Caroline Ulvsand, Gästbloggare

Detta är en gästblogg skriven av Unga Malmö Stadsteater. Under detta läsår sker ett unikt samarbete mellan Unga Malmö Stadsteater och Kirsebergsskolan. För andra året i rad har skolan tagit det modiga beslutet av att engagera både eleverna och lärarna i ett skräddarsytt skapande skola-projekt med berättande som pedagogiskt verktyg i fokus. Alla skolans mentorer…

Språkinkluderande tankar och idéer!

Publicerat: Skribent: Linn Hörnfalk

Hur kan vi skapa undervisning som inkluderar våra nyanlända elever? Hur kan vi skapa stark klassgemenskap utan det svenska språket? Här kommer några tankar och tips som har funkat för mig! Kära nyanlända elev. Tack för att du kommer och öppnar upp en ny värld. En värld där kulturer kan upptäckas, upplevas och sammanflätas. En värld där kommunikation…

Med språk i fokus

Publicerat: Skribent: Fredrik Thunberg

Hur kan de tre skolförvaltningarna arbeta tillsammans med språket i fokus? Det var temat för dagen när Pedagogisk Inspiration anordnade eftermiddagskonferensen ”Fokus språk”. ”En eftermiddag om barns och elevers möjligheter till språkande i Malmö stad” var underrubriken till konferensen, som kan ses som ett steg på vägen till ett utökat samarbete mellan förvaltningarna. Hur kan…

Att utmana med respekt 

Publicerat: Skribent: Fredrik Thunberg

Hur utmanar man sina elever på ett respektfullt sätt, ifrågasätter, problematiserar och vågar ta i det svåra? Att lära dem se saker utifrån olika perspektiv och nyansera? På Universitetsholmens gymnasium deltar samtliga lärare i ett fortbildningsprojekt kring konspirationsteorier och hur de kan bemötas. Det började med att bland andra Maria Brorsson, lärare i svenska, svenska…

När digitala verktyg blir ett med utbildningen

Publicerat: Skribent: Nina Waldeborn

Då jag är på besök på Svängedammens förskola är en flicka fullt upptagen med att undersöka dokumentkameran som står på ljusbordet. Hon har inte upptäckt att jag kommit in i rummet utan felsöker metodiskt varför kameran inte fungerar. Hon mumlar och trycker på kamerans knappar och tittar på väggen och sedan ner på ljusbordet. Hon…

Hur resonerar mellanstadieelever om komplexa miljöfrågor?

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Inom ett samverkansprojekt mellan Malmö stad och Malmö universitet benämnt Känsla av sammanhang och agency i relation till lokala och globala utmaningar har vi undersökt hur mellanstadie-elever resonerar om komplexa miljöfrågor, eller wicked problems. Vår utgångspunkt är ett intresse för att förstå hur kan det komma sig att mänskligheten är så handfallen och oförmögen att…

Om konsten att skapa inkluderande lärmiljöer

Publicerat: Skribent: Jens Ideland

Under flera år drev Komvux Malmö en ämnesintegrerad kombinationsutbildning där relativt nyanlända vuxna fick möjlighet att lära sig svenska och ett nytt yrke inom vården i en sammanhållen utbildning. Trots att de elever som antogs inte hade nått till den nivå i svenska som vanligtvis krävs för att påbörja yrkesutbildningen visade det sig att de…

Måltider i ett pedagogiskt syfte

Publicerat: Skribenter: Cecilia Hansson, Sofia Gonzalez Lönnqvist

Äta bör man – annars dör man. Om vi lever tills vi är 80 år gamla kommer vi att ha ätit omkring 175 000 måltider. Vi i förskola och skola delar dagligen måltider tillsammans med barn och elever. Nycklar till matglada barn Runt måltidsbordet delas erfarenheter, historier, upplevelser och funderingar, vilket gör måltidsstunden till en viktig…

Unga måste få komma till tals i skolan

Publicerat: Skribent: Per Dahlbeck

Jag har en dröm. Den dyker upp i mig i samband med vårt besök i Argentina. Vi, jag från PI och kollegan Pär Widén från Malmö universitet, är inbjudna till Universidad Nacional de San Martin (UNSAM), som ligger i utkanten av Buenos Aires i ett ganska ”tufft” område. Vi är där för att bland annat berätta…

Läslovet är här - ungas lust till läsande, berättande och skrivande!

Publicerat: Skribent: Annika Nilsson

Läslovet är här och vi hoppas att många elever har fått lust att läsa och berätta. Denna vecka fyller vi Malmö delars framsida med lästips och strategier för läsning hemma eller på fritids. Läslovet infördes just för att stimulera barn och  ungas lust till läsande, berättande och skrivande i alla dess former och på alla…

Malmöpedagoger på väg mot certifiering - fokus planera i Google Kalender, hantera Google Sök och Chrome

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

Vid det åttonde utbildningstillfället pratade utbildaren Lisa Eriksson om Google Kalender, Google Chrome och Google Sök. Verktyg som vi använder dagligen, men kanske inte fullt ut, och som kan hjälpa våra elever i skolarbetet.  Lisa började med att visa de olika sätten för att hitta till Google kalender och höll en genomgång av alla grundfunktioner….

Nu laddar vi läslusten inför läslovet - lässtrategier och boktips!

Publicerat: Skribent: Lena Winqvist

Vi närmar oss läslovet och laddar startsidan med allt möjligt som har med läsning att göra. Vill du starta en bokcirkel, jobba med lässtrategier för naturvetenskap eller ladda dina elever med spännande boktips? På Malmö delar hittar du det och mycket mer. Kika på startsidan eller sök på “läsa” för att botanisera. Skolbibliotekarier tipsar om…