Publicerat:

Samarbete med romska föräldrar bidrar till ökad kunskap om skolan

Ruzena Horvat har byggt upp ett samarbete med romska barns föräldrar. På lektionerna i modersmål är föräldrarna välkomna att vara med och de stannar ofta kvar efteråt för en frågestund. – Jag vill visa föräldrarna vilka möjligheter de och barnen har att utbilda sig och hur viktigt det är att de inte glömmer bort sin… Läs mer

Publicerat:

Skolbibliotekens framgångsfaktorer

I Malmö går vi mot strömmen när det gäller bibliotek. Biblioteken i Malmö planerar såväl renoveringar av befintliga folkbibliotek som byggnation av nya. Och när fler kommuner ute i landet väljer att dra in på sin skolbiblioteksverksamhet är Malmö den kommun där det kommer nya skolbibliotekarietjänster. Kungliga biblioteket sammanställer årligen statistik för alla biblioteksformer. Ett… Läs mer

Publicerat:

Att se potentialen i digitala verktyg

För att de digitala verktygen ska bli värdefulla pedagogiska hjälpmedel krävs ett samspel mellan teknik, pedagogik och ämneskunskap. Det pekar Karin Ollinen på i sin avhandling, där hon intervjuat och observerat fyra NO-lärare på högstadiet. – Det går inte att säga om digitala verktyg i undervisningen är bra eller dåligt; det beror ju på hur,… Läs mer

Publicerat:

"Ser flerspråkighet som en rikedom"

Sarah Hederstierna, förstelärare med inriktning på språkutveckling på Apelgårdsskolan, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Caroline Sjölin. – På Apelgårdsskolan arbetar ni med translanguaging. Vad syftar det till och hur påverkar det elevernas lärande? – 2018 fick Apelgårdsskolan möjlighet att delta i ett projekt finansierat av statsbidraget för ökad jämlikhet. Det var språkutvecklarna på PI som… Läs mer

Publicerat:

Arbete med interaktion rullar vidare

Nämnde jag ens i förra inlägget att Skolinspektionens färska granskning av svenska som andraspråk visar att muntligt arbete är ett alldeles för bortglömt område i svenska som andraspråksundervisningen? Rapporten kanske påverkade riktningen av mitt uppstartsarbete, även om läroplanen i sig förstås formulerar att undervisning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sitt tal­- och skriftspråk, och… Läs mer

Publicerat:

Barnrätten SPRAAK:ar till

Nu är den lag! Från och med år 2020 ska barnkonventionen bli lag i Sverige och vi sitter nog alla och funderar på vad det får för fördelar och konsekvenser för vår egen verksamhet. På många sätt är barnkonventionens olika artiklar inlemmade i andra lagar i dag, bland annat kan vi se en del skina… Läs mer

Publicerat:

Ett andra steg mot en transspråkande praktik i Malmö

Lärarna i transspråkandeprojektet i Malmö stad är starkt övertygade om att ett transspråkande perspektiv i undervisningen är nödvändigt och självklart för likvärdigheten. Studien av andra årets projekt visar också tydlig rörelse mot en flerspråkighetsnorm på de fem deltagande grundskolorna. I likhet med tidigare forskning (Cummins, 2017; García 2009; Svensson, 2017; Wedin, 2017) visar studien flera… Läs mer

Publicerat:

Glad Safer Internet Day!

I dag, tisdag den 11 februari, är det Safer Internet Day. Det innebär att skolor över hela världen uppmärksammar allt möjligt som har med internet att göra under temat ”Together for a better internet”. De digitala enheter och verktyg vi har tillgång till idag i kombination med internet, vår samarbetsplattform med världen, ger oss möjlighet… Läs mer