Publicerat:

"Titta mig i ögonen när jag pratar med dig!" - För vems skull?

Hur vanligt är det inte att vi säger till barn att de ska titta i ögonen när vi pratar med dem? Och kanske tyvärr ännu vanligare när vi pratar till dem, när vi skäller, förmanar, ger någon form av tillsägelse. Jag börjar fundera mer och mer på av vilket syfte? Om vi vet att det… Läs mer

Publicerat:

Varför kommer de inte till skolan?

59 % av eleverna med Aspergers syndrom uppgavs ha varit hemma från skolan under kortare eller längre perioder. Pedagogernas brist på rätt kompetens uppgavs vara den vanligaste orsaken. Tyvärr är Autism och Aspergerförbundets medlemsunderöskning om skolfrånvaro från våren 2010 fortfarande aktuell. Jag talar om eleverna som inte kommer till skolan. Eleverna som vi allt för… Läs mer

Publicerat:

Upp-och-ner, men ändå så rätt!

Denna animerade pärla känns som en utmärkt film att börja den nya terminen med. Vackert tecknad, med en sorglig underton genom nästan hela filmen, gör det näst intill omöjligt att inte bli påverkad av berättelsen. Reverso handlar om Barney, vars liv bokstavligen är upp-och-ner, och det utanförskap han måste hantera varje dag. Den enda tryggheten… Läs mer

Publicerat:

Informationskompetens och klipp & klistra-generationen

– Är det fusk att klippa och klistra från Internet? Frågan ställs av Filippa Mannerheim som är journalist och pedagog. Hon har precis inlett ett seminarium om fusk och informationskompetens i ett nytt medielandskap. Seminariet arrangeras vid S:t Petri skola och deltagare är pedagoger från Malmö. Filippa menar att kollektivt kunskapande många gånger har ersatts… Läs mer

Publicerat:

En dagdröm

Att göra film utan dialog, eller monolog för den delen, är en utmaning. Att göra en film utan dialog med barn är som att utmana den amerikanske komikern W.C. Fields berömda citat ”Never work with animals or children”. Här kan man dock bara konstatera att oavsett hur inspelningen fungerat så är slutresultatet fantastiskt. Joke Hallemeersch,… Läs mer

Publicerat:

Marinpedagogisk verksamhet med SEA-U

SEA-U Marint Kunskapscenter i Malmö är det enda i sitt slag i Europa. SEA-U har pedagogisk verksamhet hela året och besöks årligen av tusentals elever. Dessutom bedriver de forskning, nätverkar och arbetar med turism, upplevelser och näringsliv. Allt i linje med havet. – Vårt motto är lärande för hållbar utveckling. Och havet är till för… Läs mer

Publicerat:

Varför läxor egentligen?

Ett inlägg jag publicerade på annan blogg redan i januari men som jag tycker är aktuell även här i förhoppningsvis en fortsatt debatt om läxans vara eller icke vara. Jag funderar mycket på det här med läxor. Ibland diskuterar jag dess vara eller icke vara, ibland med andra lärare och ibland med andra föräldrar. Argumenten… Läs mer