Publicerat:

Framrutan ska vara större än backspegeln...

”Framrutan ska vara större än backspegeln, ska du älta så älta bra saker…”  Olof Röhlander mental tränare, föreläsare, författare, tidigare elitseriespelare i bordtennis och en av de många sommarpratare som förgyllt, inspirerat, väckt känslor och skapat perspektiv hos semesterfirande radiolyssnare runtom i vårt avlånga land.  … Men jag är en sådan som inte kan lyssna… Läs mer

Publicerat:

Rules of engagement for quality learning conversations.

High performing teams rely on shared commitments and quality conversations to take the team, and the school, forward.  Trouble can come when the team doesn’t speak with one voice, or certain team members opt out, or take over the conversation.   So, what can we put in place to ensure the conversation maintains a high… Läs mer

Publicerat:

"Elevinflytande viktigt även kring skolmaten"

Elvira Sabo, hem- och konsumentkunskapslärare på Strandskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Aidan O’Reilly. – Jag har hört att HKK är ämnet med minsta lektionstid, men du ska ändå hitta plats för viktiga frågor som hållbar utveckling, ekonomi och jämställdhet. Hur hittar man tid att baka in allt detta i en lektionsplanering? – Man får jobba… Läs mer

Personalen på Oxievångsskolan står framför skolan och håller upp ett rött kort som det står "Ger rasismen rött kort" på.

Publicerat:

En rektors tankar kring grundskolefotboll mot rasism

I samband med skolstarten och att Oxievångskolan anmält sig till årets Grundskolefotoll mot rasism- för allas lika värde 2019/2020 blev jag inbjuden till skolan av rektor Jenny Nyberg. Rektor Jenny har bestämt sig för att stolt synliggöra sina medarbetare och skolan i arbetet med att uppnå Globala målen, bland annat mål 16: Fredliga och Inkluderande… Läs mer

Publicerat:

Få ökad förståelse för kulturkrockar

Charbél Gabro ger lärare redskap för att möta nyanlända elever och elever med en annan kultur än svensk. Över 200 modersmålslärare och medarbetare på Mottagningsenheten mötte Charbél Gabro på Kockums Fritid i Malmö inför uppstarten av det nya läsåret. Med sin föreläsning ”Integrera flera” griper han tag i frågor om kulturkrockar och utanförskap. – Det… Läs mer

Publicerat:

Vår sociala hjärna eller varför vi reagerar som vi gör!

För oss lärare som jobbar i skolan kan det vara av vikt att få verktyg för att hantera förändringar, konflikter och reglera känslor. En grundförutsättning för att våra elever ska lära och samarbeta är att de befinner sig i en ”till-respons” då hjärnans belöningssystem är aktiverat, istället för en “ifrån-respons” då hjärnan är upptagen med… Läs mer

Publicerat:

Ny i lärarrollen?

Det finns stöd att få! Nu startar grundskoleförvaltningen en ny omgång av IFOL, intro för obehöriga lärare. Är du obehörig lärare i Malmö? Prata med din skolledare och anmäl dig till IFOL via denna länk! I IFOL kommer vi bland annat arbeta under rubrikerna: Trygghet och studiero utifrån bemötande och förhållningssätt Organisera för lärande IKT … Läs mer

Publicerat:

“Lämna inte lärandet till ett verktyg”

För att de inte ska distansera sig från elevernas lärprocesser bör lärare inte sätta för ensidig tilltro till de digitala verktygen. Istället borde de fungera som hjälpmedel i en laboratorieverkstad, menar Ulrika Ryan, adjunkt i matematikdidaktik vid Malmö universitet och en av modulmakarna bakom Skolverkets matematiklyftsmodul. Ulrika Ryan, tidigare matematik- och NO-lärare, kom i ett… Läs mer