Publicerat:

✔️ Lycklig!

Tiden går fort när man har roligt, brukar det ju heta. November månad är här och eleverna är lika färgsprakande och fulla av liv som naturen utanför klassrumsfönstret. Och i all denna färgprakt är det då tid för de sedvanliga utvecklingssamtalen på våra skolor runt om i vårt avlånga land. Vi pratar om mål som… Läs mer

Publicerat:

Kooperativt lärande skapar sammanhållning i klassen

På Rosenholmsskolan stöttar eleverna varandra i sin inlärning med hjälp av kooperativt lärande. På så sätt är inte bara pedagogen ägare av kunskapen i klassrummet. – Allt det här skapar en vi-känsla och jag ser glädjen hos eleverna, säger Elin Strömgren, förstelärare på Rosenholmsskolan. Elin Strömgren blev förstelärare mycket tack vare att hon arbetat med… Läs mer

Publicerat:

Gemensamt bildstöd bidrar till ämnesövergripande undervisning

Hilda Kraft är en av de pedagoger på Värner Rydénskolan som använder sig av ett gemensamt bildstöd som har tagits fram av skollogopederna Boel Forsell och Nha Lu. – Vi kan bli ännu bättre och använda bilder till fler saker och bli mer ämnesövergripande, säger hon. Den 9/10 publicerades en intervju med skollogopederna Nha Lhu… Läs mer

Publicerat:

Stor konferens kring nyanlända elevers skolframgång!

Grundskoleförvaltningen i Malmö och Vägledning & stöd bjuder in till konferensen Nyanlända elever- höga förväntningar, framgångsfaktorer i skolans arbete. Konferensdagen den 3 december blir fullspäckad av både föreläsningar och samtalsforum. Fokus är på undervisning av nyanlända elever, interkulturella arbetsformer, studiehandledning, skolledarskap, vårdnadshavares viktiga roll och nyanlända elevers övergångar mellan skolformer. Några av ämnesområdets mest erkända namn,… Läs mer

Skolverkets logotyp

Publicerat:

Antiken är skrotad: Förslag på reviderade kursplaner nu ute på remiss

Skolverket har fått i uppdrag att revidera kursplanerna med målsättningen att ämnets syfte och centrala innehåll ska få ett tydligare fokus i lärares undervisning. Målet är också att kunskapskraven ska bli ett bättre stöd när lärare sätter betyg. “De största förändringarna i förslagen är att: fakta och förståelse betonas tydligare kurs- och ämnesplanerna i högre… Läs mer

Tre surikater

Publicerat:

Vad är egentligen digital kompetens i skolan? - Ett försök till definition utifrån läroplanens centrala innehåll.

Det pratas mycket om begreppet digital kompetens i skolans värld idag, men vad innebär egentligen begreppet? Vad är det egentligen eleverna ska lära sig? Lättaste sättet att svara på frågan borde ju vara att gå till våra styrdokument och se vad som står där. I detta inlägg har jag utgått från grundskolans LGR 11 och lämnat… Läs mer

Publicerat:

Sommarlov – hur påverkar det egentligen elevernas utveckling?

Den blomstertid nu kommer med lust och fägring stor. Nu nalkas ljuva sommar, då gräs och gröda gror. Sommaren är en tid för utveckling och liv. Men vad händer egentligen med barnens kunskaper när det ringer ut till ett långt sommarlov? Blomstrar även de? Eller är det tvärtom så att det är en tid när… Läs mer

Publicerat:

Tingdammsskolans satsning på NT!

Vårterminen 2018 valde Tingdammsskolan, med rektor Kerstin Sjöberg som initiativtagare, att gå med i Malmö stads satsning på NTA. Nedan kan du läsa om Kerstins tankar nu ett år senare och få ta del av hennes tankar kring satsningen. Vad skulle du säga var den största anledningen till att du satsade på NT på din… Läs mer