Gå direkt till innehållet

Formativ bedömning

Skribent:

Publicerat:

Värner Rydénskolan sätter Malmö på kartan i nytt nordiskt sammanhang

Den 5 mars 2020 gick det första nordiska mästerskapet i CRAFT av stapeln! Detta är tänkt som ett forum för alla skolor i Norden som samarbetat med någon annan skola från norden på eTwinning med CRAFT som didaktisk projektmodell. Från Malmö stad kom det tre lag från Värner Rydénskolan för att visa upp sina idéer för…

Skribent:

Publicerat:

Första Nordiska Mästerskapet i CRAFT

På skolor över hela Norden har det pågått spännande och utvecklande projektarbeten under det senaste året och kulmen på det nåddes under de senaste dagar som varit med det första Nordiska Mästerskapet i CRAFT någonsin. CRAFT är en didaktisk projektmodell, noggrant utarbetad och som använts i Danmark i fem år. I fem år har pedagoger…

Skribent:

Publicerat:

Arbete med interaktion rullar vidare

Nämnde jag ens i förra inlägget att Skolinspektionens färska granskning av svenska som andraspråk visar att muntligt arbete är ett alldeles för bortglömt område i svenska som andraspråksundervisningen? Rapporten kanske påverkade riktningen av mitt uppstartsarbete, även om läroplanen i sig förstås formulerar att undervisning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sitt tal­- och skriftspråk, och…

Skribent:

Publicerat:

Kanske något du vill veta om språkutvecklande undervisning

Jag är tillbaka innanför skolans väggar för att jobba med språk- och kunskapsutvecklande undervisning! Det är så fint att landa in som lärare i svenska och svenska som andraspråk bland alla härliga, dynamiska, känslofyllda och smarta högstadieelever igen! De senaste åren har jag haft en indirekt roll till skola och undervisning och nu är det…

Mariann Mattsson står framför en svart tavla som har alfabetet uppsatt.

Redaktionen

Publicerat:

Författarmöten en ingrediens till språkutveckling på Johannesskolan

Som ett led i Johannesskolans språkutvecklande arbete har författaren Anja Gatu besökt skolan under hösten. Förutom att hon har haft workshops och författarsamtal med hela lågstadiet menar också läraren Mariann Mattsson att det är viktigt att få in andra vuxna inom skolans väggar som inspiration för eleverna: – Det är ofta såna här möten man…

Skribent:

Publicerat:

NAO roboten - på elevernas villkor

I Malmö stad pågår ett brett arbete för att stötta alla skolor i det fantastiska arbete de gör med att varje dag möta alla våra barn och unga, skapa ett tillåtande inlärningsklimat och undervisa på hög nivå. Grundskoleförvaltningens utvecklingsavdelning finns till för att stötta pedagoger och rektorer i det grymt bra arbete de gör dagligen….

Skribent:

Publicerat:

MIK-nyhetsbrevet vecka 47: Ungas bristande källkritiska förmåga, gamerhundmänniskor, digitala lärplattformar och våldsskildringar

Ny vecka och nytt nyhetsbrev med ackumulerade länkar och nyheter från mitt sociala medier-flöde som kanske kan vara av intresse för andra. Hur duktiga är ungdomar på källkritik/utvärdera misinformation En ny studie från Stanford konstaterar att ungdomar är dåliga på att bedöma och utvärdera misinformation på nätet. 3446 amerikanska gymnasieelever digitala källkritikskunnighet (digital literacy) undersöktes:…

Skribent:

Publicerat:

Regionfinal i robottävling för 300 barn och ungdomar på STUDIO Malmö 9 november

Den 9 november hålls regionfinalen i den världsomspännande teknik- och innovationstävlingen FIRST* LEGO League (FLL) på STUDIO Malmö. Varje år utgår tävlingen från ett nytt tema. I år är temat den hållbara staden. Lagtävlingarna vänder sig till barn och ungdomar mellan 5-9 år (BoomTown Build) och 10-16 år (City Shaper). Här är årets tema som…

Tillsammans blir vi bättre

Genom att dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter kan du inspirera andra. Tillsammans skapar vi varje elevs bästa skola!

Kontakta redaktionen Börja blogga Evenemangskalender