Publicerat:

Upplev det marina livet i Öresund med Naturbåten

Naturbåt i Öresund är en båt där elever och allmänheten ska kunna studera fisket, bottenfaunan, marinekologin, vattenkvalitén och fågellivet, och dessutom njuta av en härlig tur till sjöss. Avsikten är att förverkliga idén med Naturbåten så elever och allmänhet kan få möjlighet att uppleva det marina livet i Öresund. Tanken är att båten ska vara… Läs mer

Publicerat:

Lyssnandets pedagogik på Slånbärets förskola i Husie

Robin Haakman, hälsopedagog och Victoria Syrén, förskollärare arbetar på Slånbärets förskola. Med hjälp av ”Lyssnandets pedagogik” försöker de utgå från barnens perspektiv i projekt och teman.  Marsmorgonen är solig och frostnypen. Själv kvicknar jag till ordentligt under cykelturen till Slånbärets förskola i Husie, Malmö. Robin och Victoria tar emot mig. Förvånad ser jag att de har… Läs mer

Publicerat:

Ateljeristor inspirerar elever i Gullviksskolans ateljé

Skapande och kreativitet är något som uppmuntras vid Gullvikskolan i Fosie, Malmö. I ateljén vid skolan arbetar ateljeristorna Josefine Andersson och Monica Löfgren. Miljön i ateljén ska inspirera eleverna att skapa utifrån egna idéer och teman. – Vi vill få barnen att uttrycka sig och kommunicera genom andra vägar än det verbala, säger Monica. Miljön… Läs mer

Publicerat:

Myggorna bygger vattenbana

När pedagoger på avdelning Myggan på Svågertorps förskola hittade en hög gamla plaströr i förrådet fick de plötsligt en idé… Samma eftermiddag snickrade de ihop en enkel vattenbana tillsammans med barnen. I denna korta inspirationsfilm berättar pedagogerna Jon Rosenlöf och Jessica Malmgren allt om spontanbygget – och om vattenbanans betydelse ur ett pedagogiskt perspektiv: Foto: Svågertorps förskola Filmreportage och brödtext: Chris… Läs mer

Publicerat:

Hitta rätt med Pedagogiska kartor

Upptäck din närmiljö genom pedagogiska kartor. Pedagogiska kartor är ett kraftfullt verktyg för dig som ser fördelarna med utomhuspedagogik. Här kan du ta del av information om olika offentliga miljöer i staden som har ett pedagogiskt värde och i förväg planera era besök utifrån vilka behov ni har. Förutom praktisk information finns lektionspaket för specifika… Läs mer

Publicerat:

Helhetsgrepp på skönlitteraturen

Läsning av skönlitteratur i de lägre årskurserna – det är väl mest lästräning? Kan man analysera skönlitterära texter med försteklassare? Javisst, säger Karin Andersson, lärare på Kirsebergsskolan, där de yngre eleverna jobbat tematiskt med Astrid Lindgrens Bröderna Lejonhjärta. Under hösten har samtliga elever i klass 1-3 läst boken och därefter sett Olle Hellboms filmatisering från… Läs mer

Publicerat:

Utomhuspedagogik är att använda hela Malmö stad som en enda stor lärobok!

Marie Wilhelmsson är förskolärare med magisterexamen i utomhuspedagogik från Linköpings universitet och har arbetet som utepedagog i Malmö i 10 år. Sedan augusti arbetar hon som utomhuspedagogisk fortbildare för uteförskolor och uteavdelningar i Limhamn-Bunkeflo stadsdel. Bo Lindvall på Malmö Naturskola frågade Marie om hur hon ser på sitt nya arbete och vad utomhuspedagogik är för… Läs mer