Publicerat:

Vi fördjupar vårt lärande systematiskt och tillsammans

Om du är anställd i grundskolan, så är ditt uppdrag att vara med och skapa varje elevs bästa skola! Tillsammans skapar vi förutsättningar för varje elev att lyckas och att lära utifrån elevens förutsättningar. Vi arbetar för att alla elever ska ha kunskaper och färdigheter som gör att de kan göra egna val och leva… Läs mer

Publicerat:

Fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering!

Av Felix Unogwu Rafi Farouq Enligt utvärderingen rekommenderar 98 procent starkt denna utbildning och 2 procent rekommenderar. Den 7 och 14 november höll vi fortbildningar för skolbibliotekarier, IKT-pedagoger och SO-lärare eller svensklärare från nio olika grundskolor i Malmö om källkritik och fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering. Utbildningen syftade till att tillhandahålla konkreta… Läs mer

Publicerat:

Smarta beslut

Skoledare fattar mängder av beslut varje dag. En del fattas i stunden, andra är väl förankrade i vetenskapen, hos medarbetare och i organisationen. Ibland behöver vi fatta snabba beslut, som inte är förankrade eller särskilt välinformerade, men ofta finns det tid att “tänka efter före”. Ett snabbt ja eller nej kan kännas bra för stunden, men… Läs mer

Publicerat:

Prioritera smart

Händer det ibland att du som skolledare känner dig stressad och inte vet vilken uppgift du ska prioritera?  Upplever du ibland krav och förväntningar från alla håll, som känns svåra att leva upp till? Upplever du tiden som knapp och händer det att akuta händelser krockar med mer långsiktigt strategiskt arbete? I så fall kan du kanske… Läs mer

Publicerat:

Vår gemensamma riktning styr prioriteringar och beslut.

Att ha en tydlig ram skapar trygghet. Innanför ramen kan vi låta våra kunskaper, våra erfarenheter och vår kreativitet blomstra. Innanför ramen samverkar vi för att skapa Varje elev bästa skola. Grundskoleförvaltningens strategiska ramverk för Varje elevs bästa skola För att vårt ramverket ska bli levande och ge kraft, måste vi ständigt ha det synligt… Läs mer

Publicerat:

Forskningscirkel i normkritik går av stapeln

Forskningscirkeln Processer för ”Inkludering på riktigt”, som initierades i våras av personal verksamma inom Normer och värden – PI, har nu haft sin första träff. Deltagarna är förskole- och grundskolelärare, samt (forsknings-)cirkelledare. De deltagande lärarna har tidigare gått processtödjarutbildning ”Inkludering på riktigt” och ska nu utveckla normkritiskt arbete på sina (för-)skolor. Tillsammans ska vi stödja… Läs mer

Flera böcker på hög.

Publicerat:

Skolledarskapet är i sikte

Årets upplaga av ledarutvecklingsprogrammet Skolledarskap i sikte är i full gång. Nu när vi är inne i andra halvlek tar jag mig an uppdraget att blogga som en av deltagarna i programmet. I februari i år, vilket känns som en halv evighet sen, träffades jag, 23 andra deltagare samt programansvariga Anders Lindmark, Tina Rörgren och… Läs mer

Publicerat:

Med blicken på det egna ledarskapet

Personalen på Stapelbäddsskolan reflekterar över sitt eget ledarskap – allt från värdegrund och inflytande till hur man använder blicken till kroppsspråk och röstläge står i fokus. Det började med att Sara Tobiaeson, förstelärare på Stapelbäddsskolan, och en kollega skulle göra klassrumsbesök hos varandra på den då nystartade skolan. När de i samma veva läste “Att… Läs mer