Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Spiraler och magiska frön

Vi ska sätta magiska frön och plantor i formen av en spiral. Sedan kommer de att växa upp till någonting fantastiskt. Lindängelund i Malmö. Har ni varit där? Det kommer att bli en ny stadspark och ett nytt rekreationsområde i södra Malmö. Hela ytan är ungefär 100 hektar stor – tre gånger så stor som…

Publicerat:

Historieberättande och Sverigearbete väcks till liv genom film på Backaskolan

Eleverna i årskurs 4 på Backaskolan är vana filmskapare. Redan i förskoleklass berättade de historier, arbetade med ämnesområden och utvecklade sina förmågor genom filmen som uttryckssätt. Den här terminen bearbetar klassen Sverige som ett rollspel där animerade filmer är slutmålet. – Det är alltid roligt att jobba med film. Vad eleverna än ska berätta så tycker…

Publicerat:

När Skåne var danskt - Historieundervisning genom teater på Fridhemsskolan

Om isen inte hade varit så tjock och vintern inte varit så kall den dagen i januari år 1658 så hade Skåne kanske fortfarande varit danskt, vem vet? Orden avslutar ”När Skåne var danskt”, en historisk teaterföreställning om Skånes historia som summerar vårterminens stora temarbete i klass 4A på Fridhemsskolan. – Att spela teater är…

Publicerat:

Matematik i leken på Rosengårdsskolan

I förskoleklassen på Rosengårdsskolan får barnen tänka och känna matematik i allt de gör. Tillsammans med Sanna Björklund, förskolelärare och grundskollärare, leker, resonerar, observerar, laborerar, experimenterar och diskuterar barnen sig fram till olika hypoteser och lösningar. – Jag hävdar att vi arbetar med matematik från att barnen kommer på morgonen till att de går hem,…

Publicerat:

Förskolornas språkvecka i maj

  Nu börjar det närma sig förskolornas Språkvecka Under hela vecka 21 den 18-22/5 firar Malmö stad förskolornas språkvecka. Iden kommer ursprungligen från Holmaområdet där det våren 2014 anordnades en hel språkvecka i förskolorna. Utgångspunkten var ett samarbete mellan fyra förskolor där de ville lyfta modersmålen hos alla barn. De hade arbetat med att samordna tvåspråkig…

Publicerat:

Språkutveckling genom upplevelser och kreativitet på Kommunikationsskolan

På kommunikationsskolan arbetar man med upplevelsebaserade praktiskt estetiska aktiviteter för att bygga broar till språket. Aktiviteterna går som en röd tråd genom all undervisning oavsett skolämne eller pedagog. Tillsammans med struktur och mycket tid hjälper det eleverna att närma sig måluppfyllelse och vinna självkänsla. – Vi använder oss mycket av musik, film, teater, utflykter och…

Publicerat:

Lärande och utveckling på Fridhemsskolans fritidshem

På Fridhemsskolans fritidshem arbetas det intensivt med att lyfta och synliggöra verksamheten, lärandet och personalens kompetens. Åsa Gyllin arbetar som bl.a. grundlärare på skolan och fritidshemmet. – Det tummas ibland med fritidshemmet. Ofta är fritids under skolans villkor och många fritidspedagoger samverkar på lärarnas villkor. Jag tror på att utnyttja fritidspersonalens kompetens mer. Ett exempel…

Publicerat:

Pedagogista med fokus på dokumentation och reflektion

På Ellstorps och Kvarnlyckans förskola skapar barnen relationer till en plats genom temat ”Barns relation till en plats”. Temat är ett led i den pedagogistautbildning som Malmö stad har satsat på inom förskolan. Åsa Adamsson, förskollärare, är en av de 23 pedagoger som i vår examineras som pedagogista med fokus på dokumentation och reflektion. –…