Publicerat:

Elever på Örtagårdskolan spelar teater för förskolor

Ett ägg kommer rullande nerför den långa backen, det rullar och rullar… Drama stärker elevers lärande genom att de får träna språk, upprepa begrepp, uttrycka sig, träna samarbete och tala inför publik. Drama skapar också gemenskap. För andra året i rad fick våra elever i årskurs fem på Örtagårdskolan möjligheten att spela teater för för… Läs mer

Publicerat:

Äventyret har börjat

“Vi hoppas att detta meddelande har kommit fram till de smartaste, modigaste och de mest hjälpsamma barnen utanför vår skog”. Så står det i ett fiktiv brev som 48 klasser i årskurs två har fått under vårterminen. Brevet, som kommer från årets “Äventyr”, är ett rop på hjälp. Avsändare Vidar Stigfinnare och Vildur Skarpöga, halvväsen… Läs mer

Publicerat:

Reflektera mera - lästips om reflektion som arbetssätt

I boken ”Föra tanken vidare” av Ulla Wiklund, får vi en djupdykning i vad ett reflekterande arbetssätt kan betyda för lärande och utveckling. Vi får ta del av metoder och verktyg, läsa om forskning och kopplingar till läroplanen och inte minst får vi möta flera lärare i intervjuer där de berättar om hur de arbetar… Läs mer

Publicerat:

Örtagårdsskolans nyanlända elever dramatiserar

Det var en gång en förberedelseklass på Örtagårdsskolan som bestämde sig för att dramatisera sagor. Vi, Sofia Svensson, Ingrid Nilsson och Susanna Sjöstrand arbetar språkutvecklande med drama i den förberedelseklassen. Vi vill gärna dela med oss av hur vi och eleverna har arbetat med temat sagor där en del bestod av drama i form av… Läs mer

Publicerat:

Elever spelar historisk pjäs i historisk miljö

Klass 4 A från Fridhemsskolan arbetar med estetiska lärprocesser när de spelar historisk pjäs i Riddarsalen på Malmöhus Slott i ett samarbete mellan Fridhemsskolan, Malmö museer och Barnkulturenheten. Teater i Riddarsalen på Malmöhus slott Maj månad 2017, men den riktiga vårvärmen låter vänta på sig… Låt oss blicka ett halvår bakåt i tiden, till en gnistrande… Läs mer

Publicerat:

Grattis eTwinning - 12 år

Idag den 9/5 är det eTwinnings årsdag. När jag tänker tillbaka på hur mycket som har hänt på de 12 åren och hur mycket eTwinning har utvecklats och vuxit. Denna utveckling har främst skett genom kollegialt lärande och en vilja att dela med sig och lära sig nytt. eTwinning har ändrat utseende flera gånger och… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Turboteater? För att det är kul!

Katarina Svenning, Malin Sangberg Minör, Per Blom och klass 9X på Dammfriskolan har i samarbete med Linda Persson från Barnkulturenheten arbetat med Turboteater – från idé till föreställning på en vecka. Varför? Det är lätt att uppfylla en del av skolans mål när en har kul! Det är fredag. Scenografi, rekvisita och kostym är nerpackad. Ljudet… Läs mer