Publicerat:

Ett SMART läsår

  Sommarlovet närmar sig sitt slut och snart hälsar vi alla elever välkomna till en nytt och förhoppningsvis lärorikt, lustfyllt och spännande läsår. För att vi ska lyckas skapa varje elevs bästa skola, där alla elever ges möjlighet att lyckas och lära utifrån egna förutsättningar med sikte att skapa ett aktivt och självständigt liv fyllt… Läs mer

Publicerat:

Läsårets mest lästa: nr 2

Nu närmar sig upplösningen. Vilken artikel eller blogginlägg har fått flest läsare under läsåret som har gått? På plats nummer två hittar vi ett blogginlägg från logoped Ida Rosqvist som handlar om språkstörning. Inlägget skrevs på den internationella dagen för att uppmärksamma språkstörning. I inlägget beskriver Ida Rosqvist vad en språkstörning egentligen är för något… Läs mer

Publicerat:

... Så blev det sommarlov!

JAA !! YES!! Ett glädjerop hörs från klassrummet där våra fantastiska nior gör sina sista minuter hos oss på Örtagårdsskolans grundsärskola. Någon jublar över lysande betyg, en annan tänker – puh, jag klarade även detta läsåret och tar en bit tårta till. Andra är redan långt borta i tankarna och har checkat ut för den här… Läs mer

Publicerat:

I can "SEA-U"

Bland fiskar och tång, sand och sten, bland en uppsjö av glass-skyltar, bland grillar och korv med bröd och en och annan fiskmås och så en hel grundsärskola på en strand i Malmö. Idag har eleverna på Örtagårdsskolans grundsärskola fått praktisera som marinbiologer på Sea-U, Marint kunskapscenter.  Marint kunskapscenters mål är att väcka deltagarnas intresse… Läs mer

Publicerat:

"Ynnest att få hjälpa"

Pernilla Vogl, psykolog i Specialpedagog- och psykologteamet i Innerstan inom Förskoleförvaltningen Malmö, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Frida Malmborg. – Mitt uppdrag är främst att utifrån ett psykologiskt perspektiv handleda och utbilda personal både kring arbetet med barnen och kring personalens samarbete med varandra. – Vad är det mest givande i ditt arbete? – Det som… Läs mer

Publicerat:

Dialogen som problemlösare

CPS-metoden utmanar och borgar för obekväma aha-upplevelser – och är därför ett värdefullt synsätt och verktyg för skolpersonal, menar Caroline Weibull och Margareta Fehland. Snart tar de “CPS-examen” hos Ross Greene. I slutet av juni blir specialpedagogen Caroline Weibull och kuratorn Margareta Fehland bland de första att som skolpersonal i Malmö bli CPS-certifierade. Detta efter… Läs mer

Publicerat:

Varje elevs bästa skola - när undervisningen kräver något alldeles speciellt . . .

”Hokus pokus så trollar långa farbrorn fram en gaffel … oj, det blev fel det blev en sked istället”. Med bildstöd, TAKK, teaterröst och taktil stimulans fångar pedagogen elevernas uppmärksamhet som skrattar åt låga farbrorns tokiga trollerier.   Det är sagostund på Örtagårdsskolans grundsärskola i en klass där du får möta elever vars individuella mål kan… Läs mer

Publicerat:

En cirkusföreställning i världsklass

Inför en fullsatt studiehall med förväntansfull publik kom kvällen alla väntat på. Premiärnerverna gjorde sig på olika sätt påminda, stämningen var på topp. Äntligen var det dags för cirkusföreställning på Örtagårdsskolans grundsärskola.  Under flera veckors tid har det övats, fixats och grejats, det har känts att det är något på gång. Och förra veckan fick… Läs mer