Publicerat:

Dialogen som problemlösare

CPS-metoden utmanar och borgar för obekväma aha-upplevelser – och är därför ett värdefullt synsätt och verktyg för skolpersonal, menar Caroline Weibull och Margareta Fehland. Snart tar de “CPS-examen” hos Ross Greene. I slutet av juni blir specialpedagogen Caroline Weibull och kuratorn Margareta Fehland bland de första att som skolpersonal i Malmö bli CPS-certifierade. Detta efter… Läs mer

Publicerat:

Varje elevs bästa skola - när undervisningen kräver något alldeles speciellt . . .

”Hokus pokus så trollar långa farbrorn fram en gaffel … oj, det blev fel det blev en sked istället”. Med bildstöd, TAKK, teaterröst och taktil stimulans fångar pedagogen elevernas uppmärksamhet som skrattar åt låga farbrorns tokiga trollerier.   Det är sagostund på Örtagårdsskolans grundsärskola i en klass där du får möta elever vars individuella mål kan… Läs mer

Publicerat:

En cirkusföreställning i världsklass

Inför en fullsatt studiehall med förväntansfull publik kom kvällen alla väntat på. Premiärnerverna gjorde sig på olika sätt påminda, stämningen var på topp. Äntligen var det dags för cirkusföreställning på Örtagårdsskolans grundsärskola.  Under flera veckors tid har det övats, fixats och grejats, det har känts att det är något på gång. Och förra veckan fick… Läs mer

Publicerat:

Pedagogiska raster som inkluderar

– Vi kallar det ROA: Respekt Och Aktivitet, säger Johan Ågren. Han och Ann Ardemark är fritidspedagoger på Djupadalsskolan och deras uppdrag handlar om lärande, socialt samspel och värdegrundsarbete på rasterna. De understryker båda att de sysslar med pedagogik. – Vi är inte rastvakter. Allt började för snart tio år sedan. Då var det oroligheter… Läs mer

Publicerat:

Vi arbetar alla i samma riktning
Vi ska skapa varje elevs bästa skola!

Under ledarforum den 3 maj presenterades förvaltningens ramverks för det strategiska arbetet med att skapa Varje Elevs Bästa Skola. Nästa steg i arbetet blir att få med alla medarbetare i samma riktning och att leda och organisera verksamheterna på skolan så att det syns, hör och känns att vi alla gemensamt skapar ”varje elevs bästa… Läs mer

Publicerat:

Hej lilla blå - kan du mig förstå?

Dagens barn och unga lever i ett digitaliserat samhälle som ständigt utvecklas från en dag till en annan. Självklart ska och måste även vi i skolan hänga med i den utvecklingen. För våra elever på grundsärskolan kan digitala verktyg bli en avgörande faktor för delaktighet, som ett stöd i kommunikationen, ett hjälpmedel att strukturera sin… Läs mer