Publicerat:

Vi fördjupar vårt lärande systematiskt och tillsammans

Om du är anställd i grundskolan, så är ditt uppdrag att vara med och skapa varje elevs bästa skola! Tillsammans skapar vi förutsättningar för varje elev att lyckas och att lära utifrån elevens förutsättningar. Vi arbetar för att alla elever ska ha kunskaper och färdigheter som gör att de kan göra egna val och leva… Läs mer

Publicerat:

Tillgänglig skola- vad betyder det??

Den 1 januari 2015 fick personer med funktionsnedsättning ett ökat skydd när bristande tillgänglighet infördes i diskrimineringslagen som en form av diskriminering. Diskrimineringslagen gäller inom många områden i samhället, bland annat inom utbildningsområdet, det vill säga i skolan. Enligt diskrimineringslagen ska utbildningsanordnaren se till att alla elever, även de med funktionsnedsättning har en tillgänglig skolmiljö.… Läs mer

Publicerat:

Vill bidra till en positiv skillnad

Dariush Djamnezhad, psykolog hos psykologteam Innerstaden och EHT-psykolog hos Sorgenfriskolan och Lorensborgsskolan, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Sergio Eslava. – Utifrån ditt yrke/uppdrag, vad gör du för skillnad för att förbättra för invånarna i Malmö stad? – Som psykolog i skolan går mitt uppdrag i princip ut på att eleverna i Malmö ska klara sig bättre… Läs mer

Publicerat:

En hoddie i XL, coola killar... och så jag på grundsärskolan?

”När jag blir stor ska jag hänga i tunnelbanan med coola killar i svarta kläder och vara farlig”. Ett uttryck från en av våra ämneselever som tagit steget in i tonårsvärlden. En skolgång på grundsärskolan, ofta något alldeles alldeles underbart och fantastiskt MEN också ett ”kvitto” på att du är annorlunda och går en annan,… Läs mer

Publicerat:

Självklart måste lärare ha ett fungerande schema. Snacka om förebyggande och hälsofrämjande arbete i sin allra mest grundläggande form!

Förra veckan släppte Skolvärlden två artiklar som man kan säga handlade om problemskapande och utmanande scheman för lärare på grundskolor i Malmö. Min första tanke var; ”ååh – det här är en absolut grundförutsättning som bara måste sitta!” I den ena artikeln intervjuas Malmös grundskoledirektör, Anders Malmquist, som beskriver att problemet identifierats i fjor och att skolorna arbetat för att åtgärda det. Hans uppfattning är att… Läs mer

Publicerat:

Fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering!

Av Felix Unogwu Rafi Farouq Enligt utvärderingen rekommenderar 98 procent starkt denna utbildning och 2 procent rekommenderar. Den 7 och 14 november höll vi fortbildningar för skolbibliotekarier, IKT-pedagoger och SO-lärare eller svensklärare från nio olika grundskolor i Malmö om källkritik och fake news kopplat till demokrati, digitalisering och radikalisering. Utbildningen syftade till att tillhandahålla konkreta… Läs mer

Publicerat:

"Viktigt med en god övergång"

Sergio Eslava, psykolog på Centrala elevhälsan på gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Celié Nordström. – Vad ser du som det viktigaste förebyggande och främjande arbetet inom elevhälsan med Malmös yngre elever innan de börjar gymnasiet och eventuellt hamnar hos er? – Det mest främjande och förebyggande är en god övergång från grundskola till… Läs mer

Publicerat:

Hälsa som självklart mål i skolan.

I samband med att ”Vägledning för elevhälsan” släpptes för några år sedan var jag på ett seminarium där utredarna från Socialstyrelsen och Skolverket presenterade sitt arbete. Det var stort fokus på vikten av kunskapsutveckling och kopplingen mellan hälsa och inlärning, hur viktig god hälsa är för inlärning och tvärtom. När jag ställde frågan hur en skola skulle prioritera om de behövde välja mellan… Läs mer