Gå direkt till innehållet
Bild på Johannesskolans fasad

Publicerat:

Barnkonventionen ur ett skolledarperspektiv

Jag har arbetat inom skola i snart 22 år och aldrig tänkt tanken att det skulle behövas en lagstiftning kring barnkonventionens innehåll. För oss i skola har det alltid varit en självklarhet att ta med barnperspektivet i vårt dagliga arbete. I både skollag och läroplan finns skrivningar som vi som skolledare, pedagoger och elevhälsopersonal behöver…

Publicerat:

Barnrätten SPRAAK:ar till

Nu är den lag! Från och med år 2020 ska barnkonventionen bli lag i Sverige och vi sitter nog alla och funderar på vad det får för fördelar och konsekvenser för vår egen verksamhet. På många sätt är barnkonventionens olika artiklar inlemmade i andra lagar i dag, bland annat kan vi se en del skina…

Två nallar sitter i gräsmatta och håller om varandra.

Publicerat:

En vänskaplig inkludering, ett kalas och en mammas tårfyllda ögon av lycka....

”Livet är som en bok, du kan inte ändra de sidor som redan är skrivna, men du kan börja på ett nytt kapitel.” Ett nytt kapitel, nya bekantskaper, nya relationer, nya kunskaper, ny skolform och faktiskt många gånger ett helt nytt liv – ett nytt kapitel. Klassens clown, skolans skräck, mes eller som ett ufo från…

Ett runt bord med sju mötesdeltagare är överkryssat.

Publicerat:

Sluta ha onödiga möten!

Mötesinnehåll och mötesstrukturer är ett sätt att leda organisationen och stärka en kultur som ger möjlighet att hantera frågor man kan göra något åt. Effektiva möten i sig motverkar inlärd hjälplöshet, uppgivenhet och andra svårigheter.  Möten som tillbringar för mycket tid åt exempelvis klagan smittar och tar kraft. Rätt sak bör hanteras i rätt forum….

Caroline Sjölin, rektor på Apelgårdsskolan, håller i ett A4 papper där det står Ge rasismen rött kort!

Publicerat:

Vi är en skola med så mycket kompetens. Inte bara hos personalen utan även hos eleverna. Den tar vi vara på och nyttjar varje dag. Varje liten del.

Caroline Sjölin är rektor och ledare på Apelgårdsskolan, Malmö stad. Caroline, eleverna och skolpersonalen på skolan har valt att vara med i Grundskolefotboll mot rasism- för allas lika värde (GFMR) sedan 7 år tillbaka. Elever och kollegor har bidragit till att utveckla GFMR utifrån ett barnrättsperspektiv och barnets perspektiv, med förnuft och känsla.  Varje aktivitet…

Svartvit bild med elev som målar med vattenfärger.

Publicerat:

En elev i ”gråzonen”? En ”gråzonsmänniska”? I ”gråzonslandet”?

Otydligt definierat, svårt att definiera eller rentav omöjligt att definiera. Att googla ordet ”gråzon” gör mig inte direkt klokare. Tänker att vi alla någon gång i livet hamnar i situationer då vi inte riktigt vet hur vi ska definiera oss i förhållande till sammanhanget. Är det då man ska kalla sig för ”gråzonsmänniska”? När man…