Publicerat:

Ett blodigt studiebesök

Det är inte varje lektion som har språkmål – blodpåse, blodgrupp, blodvärde och blodlager. Det hör inte heller till vanligheterna att man behöver fråga eleverna om de tycker det är obehagligt med blod eller förklara vad de ska göra om de känner sig svimfärdiga. I fredags flyttade den avslutande lektionen om kroppen ut från klassrummet,… Läs mer

Publicerat:

Så ska elevhälsan bli mer tillgänglig

Elever upplevde elevhälsan som frånvarande – nu vill personalen på Rörsjöskolan-Zenith mötas på de digitala plattformarna. Elevhälsoteamet på Rörsjöskolan-Zenith är i sitt förebyggande och hälsofrämjande arbete mycket ute i verksamheten och inte ofta på plats på sina rum. Därför vill personalen nu att eleverna ska kunna nå dem på flera olika sätt. Bland annat ska… Läs mer

Publicerat:

Våga tro när andra tvivlar

Vår skola är för en skola för alla elever. Eller för nästan alla elever. Alla elever passar inte in på vår skola. Skolan som riskfaktor och skyddsfaktor Skolan kan vara en riskfaktor men också fungera som en viktig skyddsfaktor för elevers hälsa, lärande och utveckling, särskilt för elever som utmanar. Elever som trots omfattande stöd… Läs mer

Publicerat:

Utbildning Radikalisering av elever - bakgrund, tidiga signaler och förebyggande arbete

Hösten 2016 hade personal från grundskolornas elevhälsoteam möjlighet att få ta del av en föreläsning med innehåll om radikalisering av elever-bakgrund, tidiga signaler och förebyggande arbete. Förfrågningarna har varit många om att åter anordna föreläsningen, vilket vi nu har kunnat lösa. Utbildningen riktar sig till elevhälsans personal som ej deltog 2016, max 2-3 personer/skola. Inbjudan… Läs mer

Publicerat:

En brygga mellan elev, skola och familj

Elevkoordinatorn, en ny befattning på utvalda Malmöskolor, har en social, trygghetsskapande funktion och ska avlasta pedagogerna. På Hermodsdalsskolan var de två koordinatorernas första åtgärd att införa ett nytt system för att få full koll på elevernas frånvaro. – Varje dag är en viktig dag. Det som jag inte fick som liten kan jag ge nu… Läs mer