Gå direkt till innehållet

Publicerat:

När kreativitet blir på riktigt – minska matsvinnet på Malmös skolor!

Hösten 2019 bestämde vi oss för att delta i InnoCarnival Skåne. Vi såg det som en möjlighet att stärka elevernas förmåga att samarbeta, kommunicera, tänka kritiskt och arbeta kreativt. Då innovationen skulle utgå från de globala hållbarhetsmålen och Agenda 2030 så kändes det naturligt att ämnesintegrera SO/NO och svenska. Vi båda undervisade vid denna tidpunkt…

Publicerat:

Barns delaktighet och utforskande; Podd 4

Del fyra av podden BDU handlar om hur de yngsta medborgarna i förskoleåldern kan bjudas in och vara delaktiga i formandet av vår stad. Steffanie Esse från stadsbyggnadskontoret och Katrin Stjernfeldt Jammeh, kommunstyrelsens ordförande, samtalar med Per och Ingrid om den utställning som just nu i juni finns i stadshusets foajé. Samtalet kretsar kring alla…

OECD:s kompass kring lärande.

Publicerat:

Stop talking and start doing

2015 godkände OECD:s utbildningspolitiska kommitté att starta ett projekt som heter OECD Future of Education and Skills 2030. Detta projekt blickar både framåt och bakåt för att identifiera de utmaningar som utbildningen står inför för att på så vis hjälpa varje land med att utforma sina läroplaner i enlighet med de förmågor vi behöver ha…

Två stiliserade barnhuvuden som står mot varandra vända i profil

Publicerat:

Rörig ADHD-unge, hjärtlöst autistisk eller rörelsehindrad utan känslor .... är det en sådan som du är?

SKÄRP DIG! Jag blir så trött på dig! Trött på att hämta dig i korridoren, trött på att se din lathet, att du inte bryr dig. Ditt ständiga gungande på stolen gör mig galen och nu kommer du för sent igen! Du borde vara någon annanstans! NÅGON ANNAN borde ta hand om dig…. Vem är…

Barn står i grupp och några håller frisbees i handen

Publicerat:

När unga människor leder unga människor med hjälp av Utimate FRISBEE

Mirjam och Jenny, skolor, idrottslärare har varit framstående pedagoger inom Grundskolefotboll mot rasismer- för allas lika värde, GFMR, (som fyller 10 år i år). Jennys och Miriams arbete och praxis har genomsyrats av Barnkonventionens grundprinciper artikel 2: icke diskriminering, art 12: rätt till delaktighet och inflytande, art 3: barnets bästa och, art 6: rätt till…

Affisch om att alla är välkomna på IT-terapi.

Publicerat:

Tygelsjöskolan om digitalisering som så mycket mer än ettor och nollor 

Vi avslutar vår serie om Tygelsjöskolan med det här inlägget då vi fått följa dem, deras tankar och arbete kring digitalisering under våren 2020 och hur de satsar mycket på de allra yngsta eleverna genom att införa digitala verktyg och enheter tidigt och bygga upp elevernas digitala kompetens redan från första skolåret. I det här…

Tecknade flaggor på rad.

Publicerat:

Ett tema, tusen möjligheter, dörrar som öppnas och bultande engagemangshjärtan....

Blunda och tänk dig en OS-parad intågandes på en fullsatt arena, en jublande publik, förväntansfulla atleter och den sprakande olympiska elden. Fortsätt sedan din inre resa vidare till en grundsärskola i Östra Malmö på Rosengård. Du ser världens flaggor som pryder väggarna, du hör heja-rop från lekplatsen som dagen till ära blivit en idrottsarena, du…

Exteriör på Tygelsjöskolan.

Publicerat:

Tygelsjöskolan - blickar framåt med ettor och nollor i sikte

Vi fortsätter att följa arbetet på Tygelsjöskolan kring deras digitaliseringsarbete som mycket tydligt följer samma utveckling som på många andra skolor runt om i Malmö. Detta är inlägg två av tre kring deras arbete. Vi har gått på djupet och intervjuat skolledning och personal för att ta reda på hur de ser på det arbete…