Publicerat:

Arbete med interaktion rullar vidare

Nämnde jag ens i förra inlägget att Skolinspektionens färska granskning av svenska som andraspråk visar att muntligt arbete är ett alldeles för bortglömt område i svenska som andraspråksundervisningen? Rapporten kanske påverkade riktningen av mitt uppstartsarbete, även om läroplanen i sig förstås formulerar att undervisning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sitt tal­- och skriftspråk, och… Läs mer

Publicerat:

Barnrätten SPRAAK:ar till

Nu är den lag! Från och med år 2020 ska barnkonventionen bli lag i Sverige och vi sitter nog alla och funderar på vad det får för fördelar och konsekvenser för vår egen verksamhet. På många sätt är barnkonventionens olika artiklar inlemmade i andra lagar i dag, bland annat kan vi se en del skina… Läs mer

Publicerat:

Lyssnar på barnens tankar och lyfter deras intresse med hjälp av QR-kod

Barnens egna röster kommer fram med hjälp av QR-koder på Förskolan Sorgenfri. Med hjälp av digitala verktyg får barnen reflektera över hur de arbetar i projekt och det blir också ett hjälpmedel i pedagogernas dokumentation. – Barnen är stolta över sig själva när de hör sina egna röster, säger Sabah Baltaji, barnskötare. Arbetssättet med QR-koder… Läs mer

Publicerat:

Rekord-SPRAAK

29 januari firade vi årets SPRAAK och i år var vi rekordmånga som deltog. 250 personer minglade, samtalade, provade-på, var med i workshops, jonglerade med dukar och bidrog till möten mellan kultur och skola. Vi hoppas att massor av nya och spännande projekt kommer ut av dagen och tar med oss den goda stämningen in… Läs mer

Publicerat:

En vänskaplig inkludering, ett kalas och en mammas tårfyllda ögon av lycka....

”Livet är som en bok, du kan inte ändra de sidor som redan är skrivna, men du kan börja på ett nytt kapitel.” Ett nytt kapitel, nya bekantskaper, nya relationer, nya kunskaper, ny skolform och faktiskt många gånger ett helt nytt liv – ett nytt kapitel. Klassens clown, skolans skräck, mes eller som ett ufo från… Läs mer

Publicerat:

Konventionen om den vuxnes skyldigheter har blivit lag!

”Konventionen om den vuxnes skyldighet gentemot barnet!”, detta skriver Ylva Lorentzon i sin artikel Barnets rättigheter och den vuxnes skyldigheter (Anna Klerfelt och Birgitta Qvarsell red.). Hon menar att barn och unga inte stärks genom rättigheterna per se. Däremot kan barnet bli förstärkt i en asymmetrisk relation och samspel till en vuxen som har rättigheterna… Läs mer

Publicerat:

Kanske något du vill veta om språkutvecklande undervisning

Jag är tillbaka innanför skolans väggar för att jobba med språk- och kunskapsutvecklande undervisning! Det är så fint att landa in som lärare i svenska och svenska som andraspråk bland alla härliga, dynamiska, känslofyllda och smarta högstadieelever igen! De senaste åren har jag haft en indirekt roll till skola och undervisning och nu är det… Läs mer