Gå direkt till innehållet
Barn skapar pyramid genom akrobatik.

Publicerat:

En cirkusföreställning i världsklass

Inför en fullsatt studiehall med förväntansfull publik kom kvällen alla väntat på. Premiärnerverna gjorde sig på olika sätt påminda, stämningen var på topp. Äntligen var det dags för cirkusföreställning på Örtagårdsskolans grundsärskola. Under flera veckors tid har det övats, fixats och grejats, det har känts att det är något på gång. Och förra veckan fick…

Publicerat:

Pedagogiska raster som inkluderar

– Vi kallar det ROA: Respekt Och Aktivitet, säger Johan Ågren. Han och Ann Ardemark är fritidspedagoger på Djupadalsskolan och deras uppdrag handlar om lärande, socialt samspel och värdegrundsarbete på rasterna. De understryker båda att de sysslar med pedagogik. – Vi är inte rastvakter. Allt började för snart tio år sedan. Då var det oroligheter…

Blå robot med stort öga på toppen.

Publicerat:

Hej lilla blå - kan du mig förstå?

Dagens barn och unga lever i ett digitaliserat samhälle som ständigt utvecklas från en dag till en annan. Självklart ska och måste även vi i skolan hänga med i den utvecklingen. För våra elever på grundsärskolan kan digitala verktyg bli en avgörande faktor för delaktighet, som ett stöd i kommunikationen, ett hjälpmedel att strukturera sin…

Tennisbollar högt upp i innovativa formationer.

Publicerat:

Femåringars tankar om livet på innovationskarneval

Under InnoCarnival på Malmö live den 5-6 april visade en grupp femåringar från Johanneslusts förskola upp ett projekt där de reflekterat kring livet, vad de mår bra och deras närmiljö. – När barn blir tillfrågade om något viktigt så kommer de med många intressanta tankar, säger Per Dahlbeck, utvecklingspedagog som varit med i projektet som…

Skiss över fågel i bur.

Publicerat:

Med språket mot målet

Nyanlända elever kommer till Sverige med mycket kunskap, har ett stort intresse för skolan och vill utvecklas för att uppnå sina framtida mål. Att nå sina mål är dock svårare för vissa av dessa elever på grund av språkbarriären. I slutet av 2017 introducerade Grundskoleförvaltningen i samarbete med Nationalencyklopedins Kunskapsstiftelse pilotprojektet Tell!, för att med…

Publicerat:

Tålamod och planering gav resultat

Fridhemsskolan har en gemensam plan för bibliotek och IKT, som syftar till att öka läsandet av skönlitteratur samt att hantera digitala verktyg. Progressionen är tydlig från årskurs till årskurs, med uttalade mål och förslag till aktiviteter. – Det är viktigt att se oss som en enhet, säger IKT-pedagogen Bror Remhill och får medhåll av skolbibliotekarien…