Publicerat:

Yrke "guldkorns-vaskare"

Specialpedagogens roll i skolan – att förebygga och främja för pedagogiska lärmiljöer, handleda, kompensatoriska hjälpmedel, extra anpassningar och särskilt stöd, senaste forskningsrönen, höja måluppfyllelse osv. Rader fyllda med fina ord – men vad står de för egentligen? Om jag skulle översätta dessa rader till mina ord och min syn på det specialpedagogiska uppdraget skulle det… Läs mer

Publicerat:

Forskningscirkel i normkritik går av stapeln

Forskningscirkeln Processer för ”Inkludering på riktigt”, som initierades i våras av personal verksamma inom Normer och värden – PI, har nu haft sin första träff. Deltagarna är förskole- och grundskolelärare, samt (forsknings-)cirkelledare. De deltagande lärarna har tidigare gått processtödjarutbildning ”Inkludering på riktigt” och ska nu utveckla normkritiskt arbete på sina (för-)skolor. Tillsammans ska vi stödja… Läs mer

Publicerat:

Tågpartiet, danspartiet eller kanske matpartiet? Valdag på Örtagårdsskolan.

Valurnan är på plats, partiledarna gör sina sista ansträngningar för att få väljarna att rösta just på deras parti. Tågpartiet manifesterar – med tåg kan du resa till många länder och det är roligare än att åka bil, danspartiet slår ett slag för dans och vänskap och rätten att få ta ett felsteg, matpartiet vill… Läs mer

Publicerat:

Imagine

Föreställ er en värld där förståelse kommer före fakta. Föreställ er en värld där samarbete kommer före styra. Föreställ er en värld utan diciplinnämnder, betygsvarningar och diagnoshets. Föreställ er en sån värld! Föreställ er en värld där alla arbetar proaktivt. Föreställ er en värld utan belöningar och bestraffningar. Föreställ er en värld där vi försöker ta reda… Läs mer

Publicerat:

En blå låda kommer lastad - med vad då?

Vad händer när snorkeln kommer under vattenytan? Vilken funktion har en våtdräkt? Varför känns det som vattnet kramar benen när man har vadarstövlar på sig? Eleverna på Örtagårdsskolans grundsärskola tar alla tillfällen i akt att utforska Öresund utifrån ett angenämt ämnesövergripande perspektiv.  En bra, rolig och solig dag. Så sammanfattar våra havsrutinerade elever de aktiviteter som… Läs mer

Publicerat:

Loggbok för formativ bedömning

När eleverna bara är i skolan två dagar i veckan ställs det speciella krav för att klara av att göra en formativ bedömning, uppföljning och att se till att eleverna når målen. Sådan är vardagen på Malmö Lärlingscenter för Martin Erberth, mentor för en tvåa på barn- och fritidsprogrammet. En lärlingsutbildning ställer speciella krav på… Läs mer

Publicerat:

Värdegrundsarbetet i samtiden!

Skapa en normkritisk värdegrund tillsammans med dina elever och kollegor. Lärandeprocessen går från ett VI OCH DOM, till ett OSS! Vi är alla Malmöiter och världsmedborgare! Välkomna till en unik verksamheten i Malmö;  ”Grundskolefotboll mot rasism- för Allas lika värde och trygghet”. För 7 året i rad kommer verksamheten att erbjuda 20 skolor från olika delar… Läs mer

Publicerat:

I "sea-U" again

Ett kärt återseende för många, ett nytt äventyr för några – en fantastisk dag för alla. Idag har Örtagårdsskolans elever på grundsärskolan, inriktning ämnen återigen förflyttat sitt kunskapsrum från klassrummet ut i Öresund för att live studera, uppleva, smaka, höra och känna kunskapen i varenda del av kroppen.  Snålblåst, regn och en grå himmel kanske… Läs mer