Publicerat:

Vad innebär PRIO för den enskilda skolan?

PRIO är ett utvecklingsarbete som har utarbetats av SKL tillsammans med konsultfirman McKinsey & Company, som ligger bakom två rapporter om framgångsrika skolsystem. Du kan läsa mer om bakgrunden till PRIO här. Och vill du läsa om de två rapporterna finns de sammanfattade i tidigare inlägg som du hittar här och här. Utvecklingsarbetet fokuserar på… Läs mer

Publicerat:

Så kan flerspråkiga elever lyckas

Aldrig tidigare i historien har migrationen varit så omfattande. Denna nya situation påverkar skolan i världens länder på ett genomgripande vis. I en skolkontext som präglas av språklig, kulturell och religiös mångfald krävs undervisning som hjälper alla elever att nå sina mål. Med stöd i svensk och internationell forskning förklarar Jim Cummins, världens ledande forskare… Läs mer

Publicerat:

Vad är väl ett lärarmingel på Kretseum...?

  Hej Amanda! Du är pedagog på Kretseum och ordnar en mingelkväll för lärare (årskurs 4-9) torsdagen den 22 november kl. 16:30-18:30.     Vad är Kretseum för något? Kretseum är VA SYDs pedagogiska verksamhet. Vi tar emot skolbesök på vårt kunskapscentrum vid Hyllie vattentorn och på våra avloppsreningsverk. Gemensamt för skolbesöken är att visa… Läs mer

Publicerat:

Spring för livet!

Heja, heja! Kom igen kämpa! En liten bit till! Du orkar! Ser ni, där framme är målet…. vilken strålande insats! Hejaropen kommer inte från någon fotbollsmatch eller friidrottstävling? Vad är det då undrar ni? Jo, det är eleverna på Örtagårdsskolans grundsärskola, inriktning ämnesområden som har sin allra första mållektion med löpargruppen.  Inspirationen och idén att… Läs mer

Publicerat:

Hur kan en medelmåttig skola höja sina resultat?

I det här inlägget fortsätter vi titta på forskningen som lett fram till skolutvecklingsarbetet PRIO. Ni som har läst det första inlägget om PRIO har fått veta att arbetet utgår från framför allt ett par studier som gjorts över framgångsrika skolsystem i världen. Men vad har de sagt och hur kan det hjälpa oss att… Läs mer

Publicerat:

Vilka faktorer är avgörande för att ett skolsystem ska lyckas?

  Det här är ett inlägg där jag går gör ett försök att sammanfatta en del av den forskning som lett fram till skolutvecklingsarbetet PRIO. Ni som läst tidigare inlägg har fått veta att PRIO utgår ifrån framför allt två studier som gjorts över framgångsrika skolsystem i världen. Men vad har de visat och hur… Läs mer

Publicerat:

Strategi 1 i Formativt förhållningssätt - att klargöra, dela och förstå lärandemål och framgångskriterier

Skribent: Åse Ranemyr-Holmberg Begreppet “Bedömning för lärande” kan beskrivas i fem nyckelstrategier (se tidigare blogginlägg för beskrivning). Den första strategin, som detta inlägg handlar om, innebär att klargöra, dela och förstå lärandemål och framgångskriterier. Anders Jönsson, filosofie doktor i pedagogik beskriver i sin bok Lärande bedömning att lärande bedömning förutsätter:   att förväntningarna kommuniceras tydligt att uppgifter… Läs mer

Publicerat:

Matematik med Singaporemodellen

Det är det andra läsåret med Singaporematematik på Munkhätteskolan. Fokus ligger på att hitta olika lösningar på ett problem, snarare än att bara producera uppgifter. – Eleverna är aldrig understimulerade, oavsett om det är de som är starka eller de som är svagare. Det är kanske den största vinsten med Singaporematten. Vi ser redan en… Läs mer