placeholder bild

Publicerat:

Ska ni se film?

På urskola.se hittar du inspirerande, grymma, roliga och lärorika filmer för undervisning, flippning och kollegiala samtal. Klicka på de olika flikarna uppe i listen och botanisera. Glöm inte fundera på elever med funktionsnedsättningar och/eller annat modersmål. Hur ser du till att de får samma chans som alla andra att tillgodogöra sig filmen? Svårt? Fråga eleverna! (Eller kika på fusklappen… Läs mer

Publicerat:

Rosengårdsskolans nycklar till framgång

Rosengårdsskolan är en växande skola som får mycket beröm, från många olika håll. Annelie van Lunteren arbetar som rektor på skolan. Hon berättar att de satsar på språkutveckling och Bedömning för lärande. De vågar stå kvar och satsa fullt ut, utan att hoppa på nya saker. Dessutom lyfter Annelie gärna medarbetarnas kompetens. – Det finns… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

ReadMe - skolbibliotek i demokratins tjänst

Årets upplaga av konferensen ReadMe på Malmö högskola har temat: hat och hot, fakta, lögn och konspirationsteorier. Under förmiddagen lyssnar vi till flera personer som vittnar om hur hatet sprider sig i samhället, en konsekvens av att vem som helst numera kan publicera sig på internet. Eftermiddagen ägnas åt att reda ut hur konspirationsteorier och vandringssägner uppkommer… Läs mer

Publicerat:

Forskningscirklar, migration och flyktingskap

Malmö har länge varit en multikulturell smältdegel. Erfarenheter av skoltiden från gårdagens migranter, deras barn och barnbarn kan tillföra väsentlig kunskap som är ovärderlig om vi menar allvar med målsättningen att skapa likvärdighet i Malmös skolor. Lärare och andra yrkesgrupper som på olika sätt har varit inblandade i skolans vardag förr och nu bär också… Läs mer

Publicerat:

Forskning: Datorn som skrivverktyg kan fungera som hävstång för lärande

En forskningsstudie visar att elever som från åk 1 har fått skriva sig till lärande med datorn som skrivverktyg, har höjt sina resultat med 19 procentenheter i de nationella proven i svenska och matematik för åk 3. Resultaten visar på större inkludering, en minskad klyfta mellan pojkar och flickor, och att de lägst presterande elever når… Läs mer

Publicerat:

Fysikdag på Tivoli

På Tivoli i Köpenhamn finns det en stort utbud av aktiviteter som kan kopplas till din fysikundervisning. Följ länken för att hitta mer information. Uppgifterna kommer snart att översättas till svenska!  (Två centrala NT-utvecklare på fortbildning på Tivoli. Foto: privat) Vår första uppgift var: Rutschebanen är en klassisk berg- och dalbana, nästan hundra år gammal. Du… Läs mer

Publicerat:

Hur vet vi att det vi gör är bra?

Jag tror verkligen på kollegialt lärande som metod för fortbildning och utveckling av undervisningen, men hur vet vi att just det kollegiala lärandet som vi jobbar med verkligen är bra? Att det ger resultat i klassrummen och gör skillnad för elevernas lärande? Det här är en svår fråga. Det är inte lätt att ”mäta” effekter av… Läs mer