Gå direkt till innehållet

Program ASL i Malmö stad vt 2013

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Under vårterminen har du som lärare i Malmö möjlighet att delta i en rad olika arrangemang för att lära dig mer om Arne Tragetons strategi för skriv- och läsninlärning ’Att skriva sig till läsning’ på dator (ASL). Ladda hem PDF med programmet här. Sprid gärna folder till kollegor. Arrangör är Centrum för Pedagogisk Inspiration och FoU…

Oväntat besök

Publicerat: Skribent: Elisabet Niskakari

Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina olika kompetenser står det i den nya läroplanen. Detta kräver ett användande av alla våra sinnen. På Möllevångsskolan hade barnen i förskoleklassen idag besök av Snytkorven. Denna korv är en Superundersökare. Han undersöker hur saker ÄR. Genom att lukta och smaka och känna och titta och lyssna och…

Läroprocessens oändlighet - "Tänk om bubblor kunde gosa med människor"

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Efter fjärde handledningsträffen i Genus i praktiken fortsätter vårt bloggande och denna gång är det min tur att hålla i stafettpinnen. Mitt namn är Carola Pinjefors och arbetar som förskollärare vid Katrinelunds förskola. Dagens innehåll anknyter till vårt förra möte, där vi bland annat samtalade kring vikten av att se läroprocessen – vad är det…

Språkutveckling i teori och praktik

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Språket kommer in barnens liv på många olika sätt. I skolan använder man gärna läroböcker men det finns många andra vägar att utveckla språk på – alla möjligheter kan knytas samman. I september fyllde Maaike Hajer Baltiska Hallen när hon föreläste om språkutveckling i teori och praktik. Föreläsningen filmades. Film och länkar till Hajers presentationsmaterial…

Läroprocessen

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Stafettpinnen fortsätter att vandra och denna gång har den landat hos mig, Jane Johannesson och jag arbetar på  Rörsjöns förskola sedan 1996. Våra diskussioner i Genus i praktiken-handledning med Elizabeth Flórez fortsätter med mycket tankar och funderingar. Vår tredje träff fortsatte där vi slutade förra gången. Vad är skillnaden mellan aktiva och passiva barn? När anser…

Språk, kommunikation och förhållningssätt - att lära av andras tänkande

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

”Att leka är jätteviktigt för barnen det hjälper dem med språket och utvecklar dem mycket.” ”Jag har fått vara med i många underbara händelser bara genom att vara med i leken.” ”Jag fick en påminnelse om lekens kraft och sårbarhet!” Så säger några av de barnskötare som deltagit i Språk, kommunikation och förhållningssätt. Kursen, som…

Torbjörn Lundgren: Vad är det som gör en bok lättläst?

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Nätverket för Dyslexi i Malmö arrangerar regelbundet föreläsningar i Malmö. Den 20 september talade Torbjörn Lundgren om lättlästa böcker för dem som har dyslexi samt läs- och skrivsvårigheter. Det finns behov av lättlästa texter. Men hur skriver man lättläst och vilka har behov av lättlästa böcker?  Torbjörn Lundgren har själv läs- och skrivsvårigheter men är…

Vad är en bra barnbok?

Publicerat: Skribent: Maria Lindroth

  I höst har Centrum för Pedagogisk Inspiration (CPI) ”lånat” Pedagog Malmös eminente bloggare Ulf Malmqvist för att hålla två seminarier om böcker för små barn, 1-5 år. Ulf är barnbokslektör vid Bibliotekstjänst sedan 30 år tillbaka och har en gedigen kunskap och överblick över svensk barnboksutgivning. I sitt arbete som förskollärare på Klövervallens förskola…

Skolfam Malmö arbetar för att familjehemsplacerade barn ska klara skolan

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Skolfam Malmö är ett projekt för familjehemsplacerade barn i Malmö. Studier visar att familjehemsplacerade barn ofta misslyckas med skolan, något som Skolfam vill ändra på.  I Malmö arbetar Lisa Lundgren, specialpedagog och Marianne Qvist, Leg. psykolog med Skolfam. De ser utbildning som en framgångsfaktor i livet och arbetar för att familjehemsplacerade barn ska klara skolan. –…

Det gränslösa lärandet – se filmen

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Det gränslösa lärandet, en film om barns och pedagogers utforskande. Filmen är den tredje om förskolan som producerats i Malmö stad. I den får vi följa två arbetslag i arbetet tillsammans med barnen i Malmö stad under tre månader. Filmen väcker tankar om betydelsen av att vara en nyfiken pedagog i nära samarbete med barnet,…

Ruskig höstvandring - blev en rysare på iPad

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Pedagog Malmö bjuder på en ruskig specialartikel. Vår kreativa redaktör Charlotte Christoffersen har gjort en höstrusk-film med hjälp av en iPad. Här berättar hon mer om skapandet av filmen och tipsar om hur du enkelt kan göra film i iPaden. Höstmörker + ficklampor + barn + ipad – mer behövs inte för att det snabbt…