Gå direkt till innehållet

Nätverksträff Utomhuspedagogik i förskolan 17 sept

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Måndagen den 17 september klockan 14 – 16.30 är det dags för nätverksträff på Sjöhästens förskola, Exercisgatan 1 AB Under vår träff kommer Mia berätta om Sjöhästens förskola samt en rundtur på förskolan och tips från studieresorna med Gröna Skolgårdar under Augusti och September. Anmälan för deltagande till nätverksansvarig Lena Sjöholm på lena.sjoholm(at)pub.malmo.se eller på…

Tips 9 - Utvärdering, reflektion och eget lärande

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

Lika för alla, annars blir det orättvist - eller hur var det nu?

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Det måste vara lika för alla, annars blir det orättvist! Argumentet som används i alla möjliga sammanhang för någon konstig tanke om att alla, eller i alla fall nästan alla, barn ska ha samma hjälp och samma krav oavsett vilka förutsättningar de har. Är det ett barn som har fysiska eller medicinska behov så ser det annorlunda ut….

Tips 7 - Konflikthantering

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

ENTRIS 2.0 Entreprenörsskap i skolan

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

  Kommunförbundet i Skåne arrangerar gratis fortbildning för pedagoger om entreprenörsskap i skolan – fortbildning som sker i Skåne. ENTRIS 2.0 — Entreprenörskap i skolan, är en kompetensutvecklingssatsning som startade 2010 och som pågår till juni 2013. En satsning som helfinansieras av Europeiska socialfonden, ESF. Främst riktar sig kompetenutvecklingen till de skolor som gick in i projektet 2010,…

Artikel i Sydsvenskan om Malmö stads Pedagogiska kartor!

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Lärare åker ofta med eleverna till Bokskogen när man ska ut i naturen, men det finns så många andra utflyktsplatser att upptäcka, säger Bo Lindvall som i två års tid har samordnat arbetet med en nätbaserad karta med vidhängande information för alla pedagoger som jobbar med barn. Läs hela artikeln hos Sydsvenskan: http://www.sydsvenskan.se/malmo/kartor-visar-vagen-till-naturen Här hittar…

Tips 6 - Tydlig kommunikation

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

Tips 5 - Utgå från barnens olika inlärningsstilar

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

Tips 4 - Struktur och tydliggörande pedagogik

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

Tips 3 - Miljön på skolan

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

Kunskap som krävs av professionella som möter barn med autism i skolan gagnar alla. Kunskap som ger pedagogen olika pedagogiska verktyg och ett förhållningssätt som bygger på att vi som vuxna måste ta ansvar för att hitta lösningar. Autismspecifik kunskap är därför en vinst för alla professionella oavsett vilka barn man möter.   Under nio…

En dator för barns lärande

Publicerat: Skribent: Gästbloggare

En videopresentation om en dator anpassad för yngre barns lärande med tanke på metoden ”att skriva sig till läsning”. Datorn har enkel talsyntes kopplad till program för skivande. Gränssnittet är designat för att datorn skall vara smidig och rolig för barn och personal att arbeta med. Det finns ett urval av pedagogiska program och program…