Publicerat:
eTwinning är en virtuell gemenskap för skolor i Europa. De lärare som är intresserade av samarbete med andra lärare och skolklasser i Europa kan kontakta Annie Bergh, eTwinning-ambassadör i Malmö. Annie Bergh är lärare på Kungshögsskolan i Oxie, Malmö. Sedan flera år använder hon eTwinning tillsammans med sina elever på lågstadiet. Hon tycker det är så givande och… Läs mer
Publicerat:
I den här uppdaterade foldern presenteras en samling titlar ur CPIs utbud av strömmande kortfilmer. De flesta är enkla, animerade historier – antigen med svenskt tal eller helt utan tal – och flera stycken är baserade på populära böcker. Två exempel är Lotta Geffenblads underbara Astons stenar och Stina Wirséns fantastiska Vem?-böcker. De inbäddade länkarna i… Läs mer
Publicerat:
Tidningen Fokus förskola kommer ut två gånger om året och visar på hur verksamheterna inom förskolan i Malmö stad arbetar. Klicka på webbtidningen för större format. Ladda hem Fokus Förskola nr 1 2012: http://www.malmo.se/download/18.6e1be7ef13514d6cfcc800045251/FF_2012_nr1_uppslag.pdf
Publicerat:
Robin Haakman, hälsopedagog och Victoria Syrén, förskollärare arbetar på Slånbärets förskola. Med hjälp av ”Lyssnandets pedagogik” försöker de utgå från barnens perspektiv i projekt och teman. Marsmorgonen är solig och frostnypen. Själv kvicknar jag till ordentligt under cykelturen till Slånbärets förskola i Husie, Malmö. Robin och Victoria tar emot mig. Förvånad ser jag att de har… Läs mer
Publicerat:
När jag gick med i eTwinning 2006 var det 18000 skolor med som låg utspridda över hela Europa. I skrivande stund är det 155 384 – det växer hela tiden vilket ger dig/mig som pedagog en enorm valmöjlighet. Vad är då eTwinning? eTwinning är en del av Comenius, EUprogrammet för skolutbildning och startades från börja… Läs mer
Publicerat:
Skapande och kreativitet är något som uppmuntras vid Gullvikskolan i Fosie, Malmö. I ateljén vid skolan arbetar ateljeristorna Josefine Andersson och Monica Löfgren. Miljön i ateljén ska inspirera eleverna att skapa utifrån egna idéer och teman. – Vi vill få barnen att uttrycka sig och kommunicera genom andra vägar än det verbala, säger Monica. Miljön… Läs mer
Publicerat:
När pedagoger på avdelning Myggan på Svågertorps förskola hittade en hög gamla plaströr i förrådet fick de plötsligt en idé… Samma eftermiddag snickrade de ihop en enkel vattenbana tillsammans med barnen. I denna korta inspirationsfilm berättar pedagogerna Jon Rosenlöf och Jessica Malmgren allt om spontanbygget – och om vattenbanans betydelse ur ett pedagogiskt perspektiv: Foto: Svågertorps förskola Filmreportage och brödtext: Chris… Läs mer
Publicerat:
Upptäck din närmiljö genom pedagogiska kartor. Pedagogiska kartor är ett kraftfullt verktyg för dig som ser fördelarna med utomhuspedagogik. Här kan du ta del av information om olika offentliga miljöer i staden som har ett pedagogiskt värde och i förväg planera era besök utifrån vilka behov ni har. Förutom praktisk information finns lektionspaket för specifika… Läs mer
Redaktionen
