Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Framgångsfaktorer i förskoleklassens kartläggningsarbete

Skolinspektionen släppte sin rapport i oktober om att förskoleklasserna ännu inte uppfyller garantin för tidiga stödinsatser. De sammanfattar inte bara det som inte fungerar utan också vilka framgångsfaktorerna är för de skolor som uppfyller alla delar av garantin. Hur många av framgångsfaktorerna stämmer in på er skola?  I bakgrunden till varför garantin för tidiga stödinsatser…

Fyra människor står framför publik och håller upp stort papper.

Publicerat:

Kan våra skolor bli mer effektiva och vad är ESS?

Nästan dagligen dyker ny forskning och litteratur upp kring vad som kännetecknar undervisning och lärande av god kvalitet, och hur vi kan skapa effektiva skolor så att våra elever kan nå längre. Det finns en uppsjö av idéer, processer och strategier som kan leda till mer effektiva skolor. Som ny skolledare är det sannolikt så…

Publicerat:

Att vänta och se är att överge barnet

Om yngre elever tidigt kommer efter i skolan kan det medföra betydande problem med till exempel motivation och självförtroende för fortsatt lärande.    Vid slutet av höstterminen har många pedagoger i förskoleklasserna runtom i landet avslutat kartläggningen av sina elever. Alla elever i förskoleklass ska i enlighet med läsa- skriva- räkna-garantin kartläggas i svenska och…

Publicerat:

Kortare hösttermin i grundskolan

Det är fredag och det är dags för Pedagog Malmö att sammanfatta veckans förskole- och skolnyheter. Det allvarliga smittläget i Skåne fick smittskyddsläkaren att uppmana skolorna att avsluta höstterminen några dagar tidigare. På torsdagseftermiddagen kom beskedet att grundskoleförvaltningen i Malmö flyttat avslutningen från den 22 till 18 december. – Vi har haft som huvudstrategi hela…

Publicerat:

Kan vi minska kunskapstappet genom att transspråka?

Malmö har sedan många år en verkligen flerspråkig befolkning och ett stort antal elever i grundskolan läser svenska som andraspråk. Sedan 2014 har Malmö också jobbat med det faktum att vara mottagare av i snitt 1000 nyanlända elever från många olika länder varje år. Man säger att barn vid skolstart har ca 8000-10000 ord. Det…

Skärmdump från e-twinningsdhemsida.

Publicerat:

Var med och skapa ljus i mörkret

I den här veckan startas det upp ett eTwinningsamarbete som involverar pedagoger och deras klasser från Grekland, Danmark, Wales och Malmö. Projektet heter ”The Lightbringers’ Christmas collaboration”. Projektet har som grund att vi tillsammans ska sprida glädje, skapa hopp och tillförsikt för den närmaste tiden vi har framför oss. Projektet är väldigt fritt att arbeta…

Roza står framför tavla där direktör och kommunalråd syns via digitalt möte.

Publicerat:

Vinnare av Malmö pedagogpris 2020: Roza Risteska (Grf)

Efter ett digert urvalsarbete har en vinnare korats i kategori grundskola, förskoleklass, fritidshem och grundsärskola (grf). Vinnaren heter Roza Risteska och är modersmålslärare och studiehandledare på Modersmålsenheten. Roza överraskades idag på sin arbetsplats där grundskoledirektören Anders Malmquist och Grundskolenämndens ordförande Sara Wettergren (L) delade ut priset över Teams. Stort grattis Roza! Hur känns det att…

Rubriker för material för förskoleklass på Malmö delar.

Publicerat:

Fullt Fokus på Förskolan och Förskoleklassen!

Den här veckan har Malmö delar fullt fokus på förskolan och förskoleklassen. Framsidan bjuder på såväl estetiska lärprocesser som inspiration kring utomhuspedagogik och spännande lekar. Sök gärna vidare i resursen för ännu mer inspirerande material. Estetiska lärprocesser i förskolan I arbetsområdet om estetiska lärprocesser presenterar Susanna Maier, från Pedagogiskt utvecklingsteam söder, ett spännande upplägg kring…