Gå direkt till innehållet

Måltider i ett pedagogiskt syfte

Publicerat: Skribent: Sofia Gonzalez Lönnqvist

Äta bör man – annars dör man. Om vi lever tills vi är 80 år gamla kommer vi att ha ätit omkring 175 000 måltider. Vi i förskola och skola delar dagligen måltider tillsammans med barn och elever. Nycklar till matglada barn Runt måltidsbordet delas erfarenheter, historier, upplevelser och funderingar, vilket gör måltidsstunden till en viktig…

Händerna i jorden - grönsakerna på bordet

Publicerat: Skribent: Sofia Gonzalez Lönnqvist

Välkomna till Pedagogiska gröna gårdars blogg. Vi ser vår blogg som en fröbank till idéer, upplevelser och utforskande utifrån säsong. Här ska vi ner och gräva i jorden och bekanta oss med livet under marken och se vad som kan börja växa. Vi skapar relationer till det vi ser växer och det vi skördar. Vi experimenterar,…

Hållbarhetsmarknad på Apelgårdsskolan

Publicerat: Skribent: Katarina Fornell

Hållbarhetsmarknad till förmån för Världens barn kombinerat med Gröna Klädhjälpen   Efter önskemål från skolans personal, och elever var det i fredags den 30 september dags att ha en hållbarhetsmarknad på Apelgårdsskolan – igen!   Denna gången var det några elevers små eller större företag, där hälften av intäkterna skänktes till Världens barn som kombinerades…

Vad krävs för att leda skolutveckling?

Publicerat: Skribent: Jens Ideland

Jag upplever att vi ibland pratar om hur arbetet i skolor leds på ett förenklat sätt. Ganska ofta blir intrycket att skolledare fattar beslut som ska ”sippra” neråt i systemet medan lärare och annan personal ska förse skolledningen med information som gör att de kan fatta rätt beslut. I vissa fall stämmer en sådan beskrivning…

Linn Hörnfalk har en plan!

Publicerat: Skribent: Mette Mjöberg Tegnander

En av alla pedagoger som delar med sig av sitt material på Malmö Delar är försteläraren Linn Hörnfalk. Hon brinner lite extra för värdegrundsfrågor, svenska och differentierad undervisning. Ingenting lämnas åt slumpen när Linn Hörnfalk planerar sin undervisning. För att alla elever ska hänga med tar hon bland annat lite hjälp av Jönssonligan. 2020 var…

Hur sprider vi erfarenheter av skolutveckling?

Publicerat: Skribent: Karin Ollinen

Lärarnas skolutvecklingskonferens anordnas vartannat år av Skånes kommuner (medlemsorganisationen för 33 skånska kommuner), med syfte att lyfta arbetet med kunskapsdelning och gemensam kritisk reflektion. Hittills har tre konferenser genomförts och många lärare har fått stöttning i att skriva utvecklingsartiklar där de berättar och sprider resultat och erfarenheter från sina utvecklingsarbeten. Vid en träff i Landskrona…

Strukturerade samtal som fokuserar på elevernas lärande - ensam är inte stark

Publicerat: Skribent: Peter Hayes

Structured conversations that focus on student learning are both urgent and essential. (English Text follows Swedish text) På senare år har våra elevers inlärningsbehov blivit allt mer mångsidiga och behovet av att anpassa och utveckla undervisningen för att möta dessa behov ökar, för även om vi tar med oss vår bästa undervisning varje morgon kan…

Kärnvärden, idérikedom, kreativitet och framtidshopp

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

Lördag den 13/11 gick årets Regionfinal i FLL Skåne av stapeln och äntligen kunde vi ses IRL igen då förra året var helt i digital form förutom att varje lag fick besök av en bandomare som dömde robotkörningarna på plats. Det var så kul att kunna erbjuda lagen att få träffas på riktigt, att få…

Vi konkretiserar transspråkande genom att transspråka!

Publicerat: Skribent: Johanna Söderlund

Vad är ett modersmål egentligen och vad är transspråkande? Lättast hittar man nog svaret genom att tänka- Vilket modersmål är mitt och hur använder jag och hur behöver jag använda detta språk i lärande och  meningsfulla sammanhang?  För oss i skolans värld blir budskapet: Hur låter vi detta elevernas första språk bli ett viktigt verktyg…

Apelgårdsentreprenörer för Världens Barn

Publicerat: Skribent: Katarina Fornell

Så var det återigen dags för E-kampen på Apelgårdsskolan! Inspirerade av förra årets lyckade entreprenörsmarknad av dåvarande elever i årskurs 9, ville naturligtvis årets nior göra något liknande. Vi bestämde ett datum för denna marknad (vilket inföll igår, den 30/9) och förberedelserna startade. Eleverna delade in sig i grupper och kom på olika affärsidéer. Det…