Publicerat:

Såhär vill jag ha det på fritids - material med bildstöd för att prata om stödbehov med eleverna

Det är väldigt roligt att materialet Såhär vill jag ha det i skolan som jag har utarbetat tillsammans med skollogoped Julia Andersson har fått en så stor spridning och kommit till användning för så många andra personer! En översättning till norska är på gång och skulle ni vilja översätta materialet till andra språk är ni… Läs mer

Publicerat:

"Viktigt lyssna in kollegor"

Camilla Jensen, förste fritidslärare på Mellanhedsskolan, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Jörgen Ekberg. – Vad innebär förstelärarollen i fritidshem för dig? – Att vara en positiv drivkraft som har viljan att utveckla verksamheten, men även viljan att utvecklas som person. Att vara lyhörd och kunna lyssna in kollegor. Det är viktigt att ha ett helhetsperspektiv… Läs mer

Publicerat:

Vem vill du nominera till Malmö Pedagogpris?

Jurygruppen behöver din hjälp! Nomineringsformuläret hittar du genom att klicka här. Nomineringstiden är under maj månad 2019. För att uppmärksamma alla er som jobbar i verksamheten har Malmö stad beslutat att instifta Malmö pedagogpris. Tre priser kommer att delas ut till en pedagog, ett arbetslag eller ett ämneslag. Mer information om priset hittar du om… Läs mer

Publicerat:

"Behöver förstå varandras uppdrag"

Jörgen Ekberg, utvecklingssamordnare för fritidshem på Pedagogisk Inspiration, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Dagny Sigurdardottir. – Vad innebär ditt jobb som utvecklingssamordnare för fritidshem? – Tillsammans med min kollega Magnus Jervill ansvarar jag för utvecklingen av Malmö stads fritidsverksamhet. Det handlar i stora drag om att gå från en aktivitetsstyrd verksamhet till en målstyrd undervisning.… Läs mer

Publicerat:

Malmö Pedagogpris

På bilden syns vinnarna av Malmö Pedagogpris 2018. Från vänster: Marie-Louise Lindblad, Anders Rubin (S), Zerena Toroczkay och Desirée Dahlgren. Foto: © Malmö stad / Camilo Pozo Snart öppnar nomineringen för årets pedagogpris! Missa inte chansen att uppmärksamma den pedagog som gjort skillnad för dig själv, ditt barn eller i den verksamhet där du arbetar.… Läs mer

Publicerat:

Tryggare kan ingen vara...?

”Tryggare kan ingen vara….”en psalm som skrevs år 1850. Trygghet på 1800-talet och idag, förmodligen inte samma betydelse? Eller? För vad innebär det att vara trygg? Enligt skollagen ska alla elever tillförsäkras en trygg och stödjande skolmiljö. Det är skolans ansvar att skapa trygghet och studiero. Punkt slut, det är inget att snacka om. Slår man… Läs mer

Publicerat:

Fokus fritidshemsutvekling

Ambitionen var att utveckla fritidshemmens pedagogiska arbete. Men något höll dem tillbaka. Det var först när en PRIO, en kartläggning för att effektivisera arbetet, gjordes som det lossnade. – Efter det var det jättelätt att samla verksamheten och börja blicka framåt, säger Anders Wahlén, biträdande rektor och administrativ chef på Videdalsskolan. När Anders Wahlén kom… Läs mer

Publicerat:

"Alla viktiga som möjliga förebilder"

Lotta Bjershagen, elevassistent i årskurs ett och fritids på Sofielundsskolan, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Fredrik Glückman. – Vad är den största utmaningen med att jobba i skola? – Utan tvekan att räcka till för alla. Därför söker jag aktivt efter de elever som drar sig undan, eller verkar skygga. Att få eleven att känna… Läs mer