Gå direkt till innehållet

Grundskola 4-6

Lärare och elever under en lektion i klassrum.

Skribent:

Publicerat:

Elevers ökade möjligheter till lärande i en transspråkande NO-undervisning

I en transspråkande undervisning använder både lärare och elever alla tillgängliga språkliga resurser, såsom första- och andraspråk, bildspråk, gester, kroppsspråk och digitala hjälpmedel. Alltså hela sin språkliga repertoar för att underlätta meningsskapande. I NO-undervisning har detta visat sig öka flerspråkiga elevers möjligheter till kunskapsutveckling. Transspråkande som läranderesurs I min forskning har jag sett att flerspråkiga…

emoji som tänker

Skribent:

Publicerat:

Problemlösning - anta utmaningar på Malmö delar!

Läslovet är över för denna gång och vi är inne på andra halvlek av höstterminen. Ett stimulerande sätt att tänka aktiva tankar och lära genom misstag är att lösa problem tillsammans. Denna novembervecka satsar vi därför på att servera ett antal resurser som har fokus på problemlösning! Ro över floden – problemlösning i matematik Problemet…

Elever i ett klassrum

Skribent:

Publicerat:

Tillgänglighetsfunktioner i Chromebook och Google Workspace for Education - för ALLA elever!

Assisterande teknik är bra för alla, men nödvändig för vissa. Har du koll på vilka tillgänglighetsfunktioner som ryms i en Chromebook? Och känner du till hur du kan använda inbyggda tillgänglighetsfunktioner i Google Workspace for Education?  Genom Malmö stads satsning på Chromebooks i grundskolan så har alla våra elever tillgång till en inbyggd talsyntes (textuppläsning/…

Skribent:

Publicerat:

Presentation om grundskolans digitalisering på nordisk skolforskningskonferens

Nu är vi på väg hem efter ett tre intensiva dagar i Odense på den nordiska utbildningsvetenskapliga konferensen NERA. Det har varit otroligt spännande att få en inblick i vad som är på gång inom forskning om skola och utbildning både i Sverige och andra nordiska länder. Konferensen är stor och vi har valt att…

Charlotte Löfqvist och Elisabet Graci står utanför Fågelbacksskolan.

Redaktionen

Publicerat:

Att gå från ord till handling

Att gå från ord till handling, från samtal om vad man kan göra till att göra det genom att prova “hur:et” – det är ledord i den ledningsgruppsutveckling som pågått ett par år på Fågelbacksskolan. I samarbete med organisationspsykologen Elisabet Graci lär sig arbetslagsledarna och skolledningen mer om evidensbaserade möten, strukturerade samtal och om hur…

Skribent:

Publicerat:

Ett digitalt SPRAAKande

Varje år arrangerar grundskoleförvaltningen en inspirationsdag inför Skapande skola, SPRAAK. I år fick vi för första gången genomföra dagen helt digitalt. Dagen innehöll digitala workshops för elever, ett livestramat scenprogram och förbokade digitala dialogpass. Vi hade över hundra elever som deltog i workshops, fler än dubbelt så många som vi brukar kunna erbjuda plats. Eleverna…

Tillsammans blir vi bättre

Genom att dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter kan du inspirera andra.

Kontakta redaktionen Börja blogga Kalender