Publicerat:
Nämnde jag ens i förra inlägget att Skolinspektionens färska granskning av svenska som andraspråk visar att muntligt arbete är ett alldeles för bortglömt område i svenska som andraspråksundervisningen? Rapporten kanske påverkade riktningen av mitt uppstartsarbete, även om läroplanen i sig förstås formulerar att undervisning ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk, och… Läs mer
Publicerat:
Nu är den lag! Från och med år 2020 ska barnkonventionen bli lag i Sverige och vi sitter nog alla och funderar på vad det får för fördelar och konsekvenser för vår egen verksamhet. På många sätt är barnkonventionens olika artiklar inlemmade i andra lagar i dag, bland annat kan vi se en del skina… Läs mer
Publicerat:
Lärarna i transspråkandeprojektet i Malmö stad är starkt övertygade om att ett transspråkande perspektiv i undervisningen är nödvändigt och självklart för likvärdigheten. Studien av andra årets projekt visar också tydlig rörelse mot en flerspråkighetsnorm på de fem deltagande grundskolorna. I likhet med tidigare forskning (Cummins, 2017; García 2009; Svensson, 2017; Wedin, 2017) visar studien flera… Läs mer
Publicerat:
I dag, tisdag den 11 februari, är det Safer Internet Day. Det innebär att skolor över hela världen uppmärksammar allt möjligt som har med internet att göra under temat “Together for a better internet“. De digitala enheter och verktyg vi har tillgång till idag i kombination med internet, vår samarbetsplattform med världen, ger oss möjlighet… Läs mer
Publicerat:
Jag upplever ofta i skolans värld att det finns väldigt många måsten. Skolor måste ha en likabehandlingsplan, jobba med systematiskt kvalitetsarbete, köpa in läromedel och möbler, schemalägga, digitalisera, samarbeta med vårdnadshavare, arbeta med professionsutveckling, följa läroplaner, svara på enkäter från sin skolförvaltning, förbereda sig för besök från skolinspektionen, …, …, …, och mitt i detta… Läs mer
Publicerat:
”Konventionen om den vuxnes skyldighet gentemot barnet!”, detta skriver Ylva Lorentzon i sin artikel Barnets rättigheter och den vuxnes skyldigheter (Anna Klerfelt och Birgitta Qvarsell red.). Hon menar att barn och unga inte stärks genom rättigheterna per se. Däremot kan barnet bli förstärkt i en asymmetrisk relation och samspel till en vuxen som har rättigheterna… Läs mer
Publicerat:
Jag är tillbaka innanför skolans väggar för att jobba med språk- och kunskapsutvecklande undervisning! Det är så fint att landa in som lärare i svenska och svenska som andraspråk bland alla härliga, dynamiska, känslofyllda och smarta högstadieelever igen! De senaste åren har jag haft en indirekt roll till skola och undervisning och nu är det… Läs mer
Publicerat:
Judith Wolst, internetentusiast, digital strateg, föreläsare och författare var i Malmö två gånger i höstas och föreläste för pedagoger om ”Digital panik – få koll på läget”. Här berättade hon på ett ödmjukt sätt om sin egen digitala resa från att först nästan ha en övertro till att nästan tappa tron på den digitala utvecklingen.… Läs mer