Gå direkt till innehållet

Publicerat:

Folkhemmet och vakttornet mot öster – om läroplaner och historiebruk

Enligt Leopold von Ranke (1795–1886), som ofta framställs som historieämnets fader, hade historikern som sin främsta uppgift att ta reda på vad som verkligen hade hänt i det förflutna. Källkritiken upphöjdes till överordnad princip av historiker i hans efterföljd. Ranke var dock djupt präglad av sin samtid i det dåtida Preussen och Tyskland. Det var…

Publicerat:

Han vill damma av historieundervisningen

Björn Westerström bryter tvärt mot den gamla bilden av läraren som föreläser bakom katedern. Han strävar efter att bygga relationer till varje enskild elev i klassrummet och testar gärna nya sätt att lära ut. – Jag ser på läraryrket nästan som ett religiöst kall. Det är en existensform och inte ett yrke. I början av…