Gå direkt till innehållet

Guide till programmet Publisher – tillägg till er pedagogiska miljö

Publicerat: Skribent: Alex Stenroos

Det finns ett guldkorn bland programmen vi har tillgång till genom jobbet: Microsoft Publisher. – Är era barn intresserade av dinosaurier och ni hade velat skriva ut en 1.5 meter hög Brontosaurus på er avdelning? – Vill ni förstärka sinnesupplevelsen vid er naturhörna med någon större vacker naturbild på väggen? – Vill ni förbättra förutsättningarna…

Digitalt berättande med Adobe Express

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

I slutet av februari erbjuder Utvecklingsavdelningen på grundskoleförvaltningen i Malmö en workshop i Digitalt berättande med Adobe Express, en tjänst som alla våra pedagoger och elever har tillgång till. Varför gör vi det? Syftet med workshopen är att öka pedagogernas kompetens att använda multimodala arbetssätt i undervisningen samt fördjupa deras förståelse och förtrogenhet i att…

SHELFIE - europeiskt projekt för digital skolutveckling

Publicerat: Skribent: Staffan Hessel

SHELFIE-projektet Det finns ett stort behov av att skapa bättre förutsättningar för att utbilda barn och ungdomar i digitala färdigheter. Skolor måste utveckla verktyg för att ge barn och ungdomar den förståelse de behöver för att kunna arbeta som digitala medborgare. SHELFIE -projektet bygger vidare på vad som redan har gjorts för att ytterligare främja…

När skolbibliotekarier roar sig med quiz blir det i Vevox

Publicerat: Skribent: Carolina Landin

Vad gör skolbibliotekarier  när de vill roa sig? Som till exempel på avslutningsminglet för Mötesplats Skolbibliotek i december? De har ett quiz om bibliotek, såklart! Men eftersom de är just skolbibliotekarier så passar de på att använda sig Vevox för att göra quizet, eftersom de inte kan motstå att testa nya, digitala verktyg som de…

Digital kompetens i förskolans läroplan och i praktiken

Publicerat: Skribent: Anna-Lena Godhe

På senare tid har det förekommit flera artiklar i olika medier där man på olika sätt kritiserar eller ifrågasätter att digital kompetens skrivits in i förskolans läroplan. I den här texten försöker jag reda ut vad som faktiskt står i förskolans läroplan om digital kompetens. Dessutom skriver jag om vad jag sett under mina fallstudier…

Språkinkluderande tankar och idéer!

Publicerat: Skribent: Linn Hörnfalk

Hur kan vi skapa undervisning som inkluderar våra nyanlända elever? Hur kan vi skapa stark klassgemenskap utan det svenska språket? Här kommer några tankar och tips som har funkat för mig! Kära nyanlända elev. Tack för att du kommer och öppnar upp en ny värld. En värld där kulturer kan upptäckas, upplevas och sammanflätas. En värld där kommunikation…

När digitala verktyg blir ett med utbildningen

Publicerat: Skribent: Nina Waldeborn

Då jag är på besök på Svängedammens förskola är en flicka fullt upptagen med att undersöka dokumentkameran som står på ljusbordet. Hon har inte upptäckt att jag kommit in i rummet utan felsöker metodiskt varför kameran inte fungerar. Hon mumlar och trycker på kamerans knappar och tittar på väggen och sedan ner på ljusbordet. Hon…

Guide till programmet Publisher - tillägg till er pedagogiska miljö

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Det finns ett guldkorn bland programmen vi har tillgång till genom jobbet: Microsoft Publisher. – Är era barn intresserade av dinosaurier och ni hade velat skriva ut en 1.5 meter hög Brontosaurus på er avdelning? – Vill ni förstärka sinnesupplevelsen vid er naturhörna med någon större vacker naturbild på väggen? – Vill ni förbättra förutsättningarna…

Malmöpedagoger på väg mot Google-certifiering - nu är vi igång!

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

Nu är vår centrala kompetensutvecklingsinsats Google certifierad pedagog Malmö stad äntligen igång! Syftet med utbildningen är att öka våra pedagogers digitala kompetens när det gäller att använda Googles verktyg i undervisningen för att förstärka elevernas lärande. Målet är att öka andelen Google-certifierade pedagoger på nivå 1 ute på våra grundskolor. Våra skolors självskattningsresultat visar på…

Queert filmskapande i förskola

Publicerat: Skribent: Pontus Källström

Samkönad kärlek, pruttar och en hungrig zombie är tre saker som ryms i det sagoäventyr som en grupp äldre barn varit med och skapat tillsammans. Följ med på ett äventyr där en ritsaga kom att bli ett queert filmskapande. Allt började på en samling där jag hade tänkt göra en ritsaga tillsammans med barngruppen. I…

Påsk, pyssel och programmering 

Publicerat: Skribent: Annika Nilsson

Påsken närmar sig och med den både pyssel, påskägg och kanske lite programmering? Inför påsken har vi laddat med både tipsrunda och påskpyssel. Dessutom slår vi ett slag för programmering i samband med att Digitaliseringsenheten har en inspirationsdag den 4 april med temat programmering och bjuder på lektionsupplägg. Så oavsett vilken sorts aktivitet du vill…

Informationssökning för vuxna elever i svenska som andraspråk

Publicerat: Skribent: Jens Ideland

Sammanfattning: Denna artikel beskriver hur lärare, bibliotekarier och specialpedagog på Komvux Malmö arbetat tillsammans med forskare och vetenskaplig utvecklingsledare för utveckla metoder och kunnande om undervisning i informationssökning för vuxna elever som vistats relativt kort tid i Sverige och läser svenska som andra- språk på grundläggande nivå. Resultaten pekar mot att det är givande att…