Publicerat:

Snabb respons med digitala verktyg

Med digitala hjälpmedel vill matematikläraren Cecilia Kotte synliggöra elevernas arbete, föra matematiska samtal och skapa en miljö där feedback är ett naturligt inslag. De nya skrivningarna i kursplanen för matematik som började gälla under höstterminen innebär bland annat ett större fokus på att använda digitala verktyg i undervisningen. För matematikläraren Cecilia Kotte på Lorensborgsskolan är… Läs mer

Publicerat:

Med Minecraft som lärmiljö

Tillsammans skapade barnen samhällen med lagar, ekonomi och infrastruktur. Fritidshemsutvecklaren Jesper Nilsson ser många ingångar till lärande i Minecraft-miljön. Just nu delar han sin tid mellan deltidsjobbet som fritidshemsutvecklare på Lindängeskolan och arbetet som universitetsadjunkt på lärarutbildningen mot fritidshem på Malmö universitet. Men det var under tiden på Ribersborgsskolans fritids som Jesper Nilsson tog initiativ till… Läs mer

Publicerat:

eTwinningkonferenser i höst

eTwinning handlar om internationellt samarbete som sker online mellan skolor inom länder eller mellan länder. Några gånger per år hålls det tematiska seminarier för oss pedagoger. Det finns några platser kvar till höstens seminarier som har olika inriktningar, se nedan för mer specificerad information. Dessa seminarier varar som regel i 2 – 3 dagar dit… Läs mer

Publicerat:

Självskattning för digital utveckling

Under läsåret 2018-2019 kan alla Sveriges lärare självskatta sin digitala kompetens med verktyget Lika, IT-tempen för lärare. Jonas Sjögren på Malmö Latinskola sitter i arbetsgruppen bakom självskattningsverktyget. – Rätt använt kan det här bli till stor hjälp för lärarkåren i Sverige. Det ger skolledningar och huvudmän en bra översikt om var det behövs fortbildning och… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Modersmålslärare utbildas i DUSM !

Bo Brynell och Fredrik Karlsson höll i undervisningen av DUSM under två förmiddagar i maj 2018 på Språkcentralen. DUSM betyder “Digitalt Undervisningsmaterial för Studiestöd på Modersmål” och är ett komplement till ordinarie läromedel, att användas av modersmålslärare, ämneslärare och elev, vid studiehandledningen, självstudier eller i vanlig undervisning. 67 modersmålslärare, som jobbar med studiehandledning på gymnasie,… Läs mer

Publicerat:

Trygg lärmiljö med tecknande robot

Stödjer kommunikationen på grundsärskolan med hjälp av robot som upprepar tecken enligt Takk. Rosalinda Estrada beskriver sig själv som en nyfiken pedagog som gärna testar digitala verktyg i undervisningen. Under sin tid som specialpedagog på Lindängeskolan hittade hon nya användningsområden för humanoidroboten – vid undervisningen av eleverna på grundsärskolan upprepar roboten tecken enligt Takk, en… Läs mer

Publicerat:

På seminarium i Arkitektur och Pedagogik på DAC i Köpenhamn

På DAC i Köpenhamn – Dansk Arkitektur Center   Strax före lunch begav vi oss iväg mot Köpenhamn i strålande väder för en utflykt med solsken och sommarvärme! Vi kom fram till Dansk Arkitektur Centers splitternya byggnad Blox, strax intill den Sorte Diamant , i precis lagom tid för att äta en snabb lunch innan seminariet började 13.00.… Läs mer

Publicerat:

Delar digital kunskap med varandra

Gullviksskolan samarbetar med näringslivet i satsning på programmering – elever lär varandra efter att ha fått mersmak på digital workshop. Det var genom en nätverksträff på Pedagogisk Inspiration som IKT-pedagogen Nina Bergin och fritidspedagogen Nikolina Petersson kom i kontakt med det lundabaserade hårdvaruföretaget Arm. Samarbetet utmynnade bland annat i en workshop kring programmering, ett hackathon… Läs mer