Publicerat:
Hon jobbar för ett kommunikativt klassrum
Skolans strukturerade arbete med genrepedagogik och cirkelmodellen stöttar nyanlända elever i språkutvecklingen och till att våga. — Jag vill inte ha tysta elever, de ska våga använda språket, säger Johanna Gjermundsen som är lärare i förberedelseklass årskurs 3-7 på Kroksbäcksskolan. Prat och ”tjatter” under en lektion kanske inte är önskvärt i alla klassrum. Men i…