Publicerat:

Besök på Kreativt Lärcentrum

Onsdagen den 16/9 besökte matematikutvecklarna på PI  Kreativt Lärcentrum i Mazettihuset för att få en förståelse för organisationen och vad den har att erbjuda. Vid besöket var det inga barn där, så för att få ta del av vad barnen gör när de är där och organisationen kring detta  kommer ytterligare  ett besök att göras. Vid besöket fick vi skapa med… Läs mer

Publicerat:

Varmt bemötande i skolrestaurangen på Linnéskolan

– Det är jätteviktigt hur personalen i skolrestaurangen bemöter eleverna. Inga sura mattanter jobbar här, istället vill vi prata och skoja med eleverna. Vi vill vända trenden. Och vi svarar och förklarar gärna när eleverna har frågor, säger Danuta Pålsson, skolmåltidsbiträde på Linnéskolan. I år har Linnéskolan prisats för sitt arbete med att lyfta fram skolmaten. Danuta Pålsson arbetar… Läs mer

Publicerat:

Ledarforum Grundskoleförvaltningen 7 sept

På måndagens ledarforum fortsatte diskussionerna kring grundskoleförvaltningens strategiarbete Varje elevs bästa skola. I grupperna berättade man om sina åtaganden, vilka strategier man arbetar med, hur och vilka aktiviteter man valt för att genomföra dem. På eftermiddagen kom Ann-Christin Wennergren som är docent i pedagogik på Halmstads Högskola och som förvaltningen inlett ett forskningssamarbete tillsammans med.… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

"MIK för mig"

”Den som är på nätet får nätet tåla” är ett av påståendena i det digitala utbildningspaketet ”Mik för mig” som 8 skolbibliotekarier fick ta ställning till vid kurstillfället på Pedagogisk Inspiration förra veckan. Reflektionerna kring detta var många: Man ska få vara fredad på nätet även om man är där. Det är skillnad i hur… Läs mer

Publicerat:

IKT-utveckling och kollegialt lärande går hand i hand på Kirsebergsskolan

Tre verksamma lärare i Malmö stad är nominerade till årets Guldäpple. En av dem är Niklas Malmström, grundskollärare i SO, åk 4-9, och förstelärare med inriktning IKT på Kirsebergsskolan. Nomineringen lyfter Niklas arbete med att hålla samman och inspirera elever och kollegor i skolans pågående IKT-utveckling. För Niklas var det förstelärarjobbet som väckte ett latent intresse… Läs mer

placeholder bild

Publicerat:

Teachmeet på Malmö högskola - kollegialt lärande mellan skolformerna

Likvärdig utbildning är en del av skolans värdegrund. Med likvärdighet avses att alla elever oavsett social bakgrund, ekonomiska förutsättningar och var man går i skola ska ges samma möjligheter att uppnå skolans kunskapsmål. Skolan ska vara en fundamental plats i samhället som skapar jämlikhet i livschanser för alla våra elever och studenter. En plats där varje… Läs mer

Publicerat:

Hur gör man en förskola på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?

Enligt skollagen måste vi som pedagoger kunna relatera det vi gör till vetenskaplig grund. Vidare ska reflektioner och lärdomar dokumenteras och spridas. Men hur får man till det i praktiken? Inspiration fann Marina Karlsson, förskolechef på Lindängehus förskola* då hon deltog i Skolverkets kurs Forskning lyfter. Där fick hon och Malmökollegorna Christina Hallberg-Olsson, Augustenborgs förskola… Läs mer