Publicerat:

Tankar från ICSEI 2016

Jag har, tillsammans med bland andra Marie Sjöblom och Anders Karlsson (se även deras bloggar) varit på ICSEI 2016 som är en internationell konferens om skolutveckling. I år hölls den i Glasgow (regn, kiltar, säckpipor och whisky, tyvärr i den ordningen). Här kommer några tankar från denna konferens. I Skottland har man nyligen antagit en… Läs mer

Publicerat:

The time is short and we are running late i Glasgow

Den evigt återkommande tidsaspekten eller the time is short and we are running late Att springa på konferens är en utmaning. Jag skriver springa för upplevelsen är att jag springer mellan de olika huvudföreläsningarna, sessionerna, roundtable-diskussionerna och de efterföljande mottagningarna. Programmet är konstant försenat och återkommande är fraserna: the time is short and we are… Läs mer

Publicerat:

Språkstudier i svenska utvecklas genom mattespråk

SFI (Svenska för invandrare) och matematikundervisning i kombination är ett nytt kursprojekt på Komvux Malmö Södervärn, SfiMa. Syftet är att utveckla språkstudierna i svenska genom mattespråket. Kursen i matematik är dessutom betygsgrundande. – Det är studier på riktigt och det är ett stort plus, eftersom eleverna tjänar mycket på detta, inte minst tid. Tankarna på… Läs mer

Publicerat:

Glasgow - en chans att få nya tankar om kollegialt lärande

Från ett regnigt Glasgow, funderar jag på det här med kollegialt lärande. I Malmö har det blivit ett begrepp som jag uppfattar att det pratas mycket om. På gymnasieskolorna t.ex. har rektorerna beslutat att alla lärare ska vara involverade i kollegialt lärande, vilket jag tror är rätt väg att gå. Vad är då kollegialt lärande?… Läs mer

Publicerat:

Mod och djävlar anamma - ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 5)

För lärarens del innebär digitaliseringen av allt vi gör som pedagoger en större förändring än inom de flesta andra yrken. Pedagogens arbete grundar sig på kommunikation, det område som digitaliseringen revolutionerat. Det pedagogiska arbetet har alltså gått in i en ny innovativ fas som handlar om att förändra och förbättra sättet vi arbetar på. Det… Läs mer

Publicerat:

Vinster, problem och förutsättningar - ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 4)

I del fyra av bloggarna om lärarlaget på Agnesfrids gymnasium (som snabbt totaldigitaliserat sitt arbete) samtalar vi om vinster och problem, samt om förutsättningarna för digitaliseringen av skolan. Vad måste finnas på plats för att denna förvandling av lärararbetet ska lyckas? Jag frågar lärarlaget hur det kommer sig att just de lyckats genomföra en så… Läs mer

Publicerat:

Språkutveckling på PI våren 2016

Nu finns möjlighet att anmäla sig till vårens olika nätverk, seminarieserier och träffar. Det vi erbjuder är: Nätverk för språkutvecklare Nätverk för Genrepedagogik Informationsträffar kring Bedömningsstödet i läs- skriv och matematikutveckling år 1-3 Seminarieserie – Att främja elevers lärande i NO (språkutveckling och NO, utifrån Läslyftet) Seminarieserie – Läslyftet för Förskoleklass Träffar för handledare inom… Läs mer

Publicerat:

Papperslös dokumentation - ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 3)

Detta är tredje bloggen om arbetslaget på språkintroduktionen på Agnesfrids gymnasium som digitaliserade allt arbete så fort de fått sina paddor. Den här gången handlar det om kommunikation med elever, transparent struktur på Driven och papperslös dokumentation. Viber – understödjer relationsbyggandet med eleverna Lärarlaget använder en app som heter Viber för att kommunicera med eleverna.… Läs mer