Publicerat:

'Handledning för lärande' på Sofielundsskolan

På Sofielundsskolan upplever skolledningen att Skolverkets satsning ‘Handledning för lärande’ har bidragit till ett fokusskifte. Skolans ledningsgrupp berättar om sina erfarenheter från satsningen. – För fem år sedan diskuterade vi elevernas socioekonomiska situation. Nu diskuterar vi vad vi kan göra för att bidra till elevernas utveckling och lärande, berättar Marie Wesén, rektor på Sofielundsskolan. I ledningsgruppen… Läs mer

Publicerat:

Analys och systematik för hållbart skolutvecklingsarbete på Malmö Latinskola

Malmö Latinskola är en gymnasieskola som ganska nyligen genomgått stora förändringar. I skolutvecklingsarbetet satsar de högt, brett och långsiktigt för framtiden. Maria Jarlsdotter är rektor för Malmö Latinskola. Under 2011-2012 var hon projektledare för sammanslagningen av tre gymnasieskolor som blev nya Malmö Latinskola – en citynära gymnasieskola i renoverade och nybyggda lokaler. Det uppdrag Maria… Läs mer

Publicerat:

Skolledare på Fridhemsskolan med fokus på Fritids

På Fridhemsskolan har tankevändorna lyft fritidsverksamheten och förhoppningsvis ska det leda till bättre samverkan mellan skola och fritids. På Fridhemsskolan består skolledningen av Tanja Vivlund, som är rektor och Bertil Sollevi, som är biträdande rektor – med särskilt ansvar för Fritidsverksamheten! Organisation utifrån pedagogiskt behov – inte en mall Tanja tycker att organisationen av skola… Läs mer

Publicerat:

Pedagogista med fokus på dokumentation och reflektion

På Ellstorps och Kvarnlyckans förskola skapar barnen relationer till en plats genom temat ”Barns relation till en plats”. Temat är ett led i den pedagogistautbildning som Malmö stad har satsat på inom förskolan. Åsa Adamsson, förskollärare, är en av de 23 pedagoger som i vår examineras som pedagogista med fokus på dokumentation och reflektion. –… Läs mer

Publicerat:

Förskolechef med makt att använda demokrati

Makt är ett begrepp som ofta är negativt laddat. Men Patricia Carpanetti Larsen menar att vi alla har makt i olika sammanhang. Som förskolechef vill hon använda sin makt för att använda demokrati. Patricia Carpanetti Larsen är förskolechef på Korrebäckens förskola och Sommarbäckens förskola i Malmö. För henne är förskolan en samhällsarena där barnen ska… Läs mer

Publicerat:

Receptet till en framgångsrik skola?

Idag har jag haft förmånen att i en timme filosofera tillsammans med några av mina lärare på skolan kring vad en framgångsrik skola är och vägen dit tillsammans för vår skola. För oss alla är i första anblick en framgångsrik skola en skola med hög måluppfyllelse. Men om man gräver lite mer på djupet så är den… Läs mer

Publicerat:

Varför hänga på Twitter?

Hänger en del på Twitter, började i somras och tycker att det är så pass intressant och givande att jag fortsatt. Märker nu att vissa saker går på repeat; lärares löner, vikten av att läsa, vi måste anpassa oss till framtiden, fakta kommer före förståelse, digital utveckling, dela eller inte dela, förstelärareformen, innehåll vs form… Läs mer