Publicerat:

NT-Utveckling på Bulltoftaskolan

Nu har NT-tåget tuffat vidare till två nya skolor i Malmö Stad…Bulltoftaskolan och Dammfriskolan. Vi säger tack till Segevångsskolan och Lorensborgskolan som var de första i Malmö som fick stöd av Malmös centrala NT-utvecklare. På Bulltoftaskolan handlar just nu mycket av NO-undervisningen i årskurserna 4 och 6 om kraft och rörelse på olika sätt. Eleverna arbetar… Läs mer

Publicerat:

Vad är nyttan med känslor på arbetsplatsen?

Idag tänkte jag prata lite om känslor på arbetsplatsen. Något som många ledare och medarbetare tampas med dagligen. De flesta som arbetar eller har arbetat i grupp har nog upplevt hur svårt det kan vara när man är medlem i en grupp där det är starka känslor. Samma sak gäller ledare, vågar jag påstå. Att… Läs mer

Publicerat:

Rektorn som vill lyfta elevernas egna textproduktion

  Mats Tevérus är rektor på Mariaskolan i Malmö. Han vill att traditionella läromedel ska vara mindre viktigt i undervisningen och att elevernas texter ska få få större betydelse. – Vi har en tendens att tro på allt som står i tryckta böcker. Läroboken blir lätt världen för barnen och att det är den man… Läs mer

Publicerat:

Lärare som ledare - Coaching för ökad struktur och gott ledarskap

Vad är det som gör att en lärare lyckas fånga elever direkt? Linda Sikström, förstelärare på Kulladaslskolan och samordnare i utbildningsområde Väster, och Daniel Prsa, förstelärare på Möllevångsskolan, är rörande överrens. Det handlar om ledarskap och förmågan att skapa relationer. – Ett gott ledarskap i klassrummet gynnar både måluppfyllelse och ökar likvärdighet. Är du säker… Läs mer

Publicerat:

En enkel skolledares betraktelser

Om man undantar det årtionde då det tyvärr fanns en bisarr idé om att lärare skulle reduceras till att vara handledare så har vi nog alltid förstått lärarens betydelse. Förhoppningsvis sitter en del och skäms idag över att de lyckades tuta i stora delar av lärarkåren om att de skulle ta ett steg tillbaka och… Läs mer

Publicerat:

'Handledning för lärande' på Sofielundsskolan

På Sofielundsskolan upplever skolledningen att Skolverkets satsning ‘Handledning för lärande’ har bidragit till ett fokusskifte. Skolans ledningsgrupp berättar om sina erfarenheter från satsningen. – För fem år sedan diskuterade vi elevernas socioekonomiska situation. Nu diskuterar vi vad vi kan göra för att bidra till elevernas utveckling och lärande, berättar Marie Wesén, rektor på Sofielundsskolan. I ledningsgruppen… Läs mer

Publicerat:

Analys och systematik för hållbart skolutvecklingsarbete på Malmö Latinskola

Malmö Latinskola är en gymnasieskola som ganska nyligen genomgått stora förändringar. I skolutvecklingsarbetet satsar de högt, brett och långsiktigt för framtiden. Maria Jarlsdotter är rektor för Malmö Latinskola. Under 2011-2012 var hon projektledare för sammanslagningen av tre gymnasieskolor som blev nya Malmö Latinskola – en citynära gymnasieskola i renoverade och nybyggda lokaler. Det uppdrag Maria… Läs mer

Publicerat:

Skolledare på Fridhemsskolan med fokus på Fritids

På Fridhemsskolan har tankevändorna lyft fritidsverksamheten och förhoppningsvis ska det leda till bättre samverkan mellan skola och fritids. På Fridhemsskolan består skolledningen av Tanja Vivlund, som är rektor och Bertil Sollevi, som är biträdande rektor – med särskilt ansvar för Fritidsverksamheten! Organisation utifrån pedagogiskt behov – inte en mall Tanja tycker att organisationen av skola… Läs mer