Gå direkt till innehållet
Ordmoln med massor av ord kopplade till forskning.

Publicerat:

Behöver pedagogisk personal verkligen jobba med forskning och vetenskapliga metoder?

Skolor och förskolor ska bygga och utveckla sin verksamhet på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Men hur gör vi det på ett sätt som faktiskt hjälper lärare och personal i olika verksamheter att möta och stötta barns och elevers utveckling och lärande?  När jag är ute på skolor och förskolor slås jag ständigt av vilken…

Publicerat:

Transspråkande en väg mot det svenska språket

Att arbeta transspråkande innebär för läraren Sofia Aprile på Apelgårdsskolan att redan i planeringsarbetet ha perspektivet med sig. – Det handlar om att titta över vilka språk som finns i gruppen, vilka förkunskaper eleverna har och hur jag kan dra nytta av det. Målet är att vi vill att våra elever måste ha svenskan med…

Elever på scen.

Publicerat:

Värner Rydénskolan sätter Malmö på kartan i nytt nordiskt sammanhang

Den 5 mars 2020 gick det första nordiska mästerskapet i CRAFT av stapeln! Detta är tänkt som ett forum för alla skolor i Norden som samarbetat med någon annan skola från norden på eTwinning med CRAFT som didaktisk projektmodell. Från Malmö stad kom det tre lag från Värner Rydénskolan för att visa upp sina idéer för…

Elever på plats i mässhall.

Publicerat:

Första Nordiska Mästerskapet i CRAFT

På skolor över hela Norden har det pågått spännande och utvecklande projektarbeten under det senaste året och kulmen på det nåddes under de senaste dagar som varit med det första Nordiska Mästerskapet i CRAFT någonsin. CRAFT är en didaktisk projektmodell, noggrant utarbetad och som använts i Danmark i fem år. I fem år har pedagoger…

En hand skriver på ett papper om barnkonventionen

Publicerat:

Hur syns barnkonventionen i skolbiblioteket?

Det är en solig dag i början av mars och på Utvecklingsavdelningen har en grupp skolbibliotekarier och skolbibliotekspersonal samlats. Vid detta tillfälle ligger fokus på Barnkonventionen. Barnkonventionen blev den 1 januari 2020 lag i Sverige. Gustavo Nazar och jag, Maria Schedvin har satt samman ett utbildningstillfälle för att lyfta barnkonventionen i ett skolbibliotekssammanhang. Få mer…

Publicerat:

Barns delaktighet och utforskande; Podd 3

Del tre av podden BDU handlar om estetik och att uttrycka sig estetiskt och balansen mellan enkelhet och komplexitet. Karin Wiknerts och Ulrika Glaser från Kreativt lärcentrum pratar om estetik utifrån sitt kapitel Rummets retorik i en kommande antologi. Under två och halvt år har de i möten med förskolebarn skapat rum för rörelse och…

Publicerat:

Den lärande ledaren

– ”Handledningen har hjälpt mig att sätta ord på vad det innebär att vara en strategisk ledare. Jag har fått lättare att prata om min organisation och vår gemensamma riktning.”  Reflektion I skolan, liksom i samhället i övrigt, sker ständiga förändringar som gör att vi behöver tänka nytt för att möta elevernas behov och skapa…

Publicerat:

Det bästa av två (kompetens)världar

BILDEN: De kompetenta Josefina och Behyan Det är en kall januaridag när jag besöker Munkhätteskolan för att få följa deras Skapande skola-arbete på tema sagor och teater med Sagofén Isadora. Innanför gymnastiksalen ligger ateljén som klasserna arbetar i under hela projektets gång. Sagofén som väntar där heter egentligen Josefina Karlsson Vergara, när hon inte är…