Publicerat:

Kulturombuden i vårt hjärta

I vårt arbete med Kultur i skolan är de viktigaste personerna kulturombuden. Varje skola i Malmö stad har minst ett kulturombud och i många fall flera. Kulturombuden är den viktiga länken mellan skolan och den rika och stora mängd kultur som finns i Malmö stad som vänder sig till skolor. Vi är väldigt lyckligt lottade… Läs mer

Publicerat:

Skolledaren och kulturen

I torsdags hade vi förmånen att träffa alla Malmö Stads rektorer och prata Kultur i skolan. Vi grundade med läroplanen och vad den säger om de olika sätt man ska jobba med kultur i skolan. Men vårt fokus låg på att tala om vikten av att skolledningen har tänkt till kring Varför – Vad –… Läs mer

Publicerat:

Kreativ dans + matematik = sant!

Kan man använda den kreativa, skapande, uttrycksformen dans till att skapa förståelse och djupare kunskap i matematik, eller kan man använda matematik för att inspireras och skapa djupare förståelse för dans och rörelse, eller kan man slå två flugor i en smäll och göra både och? Detta var utgångspunkten för oss när vi startade projektet… Läs mer

Publicerat:

Arkitektur och pedagogik II

Staden förändras omkring oss. Det byggs, det rivs, det grävs. Kan vi använda detta i skolans undervisning? Hur kan vi samarbeta med arkitekter/stadsplanerare och kanske få med våra elever i verkliga, demokratiska processer? Nu arrangerar Skoletjenesten Öresund ett andra seminarium kring dessa frågor, en fristående uppföljning till det som arrangerades på Dansk Arkitektur Center i Köpenhamn i… Läs mer

Publicerat:

Strategi formad i keramik

Malmös skolor har de senaste åren utvecklat sitt kulturarbete på många olika sätt. Delaktigheten i Skapande skola har ökat och i stort sett alla skolor tar del av utbudet i kulturkartan. När vi lägger ihop statistiken från både kulturförvaltningen och grundskoleförvaltningen ser vi att kultur finns på alla skolor. Vi ser också att många skolor… Läs mer

Publicerat:

Podagog Malmö - Barnens konst fick plats bland de vuxnas verk

Det finns inga gränser för en femårings skapande förmåga. En grupp barn på Dekanens förskola har under hela läsåret arbetat med att först lära sig vad konst är, för att sedan skapa sina egna verk. Podagog Malmö har hälsat på. Femårsgruppen på Dekanens förskola hår gått från att göra skulpturer av återbruksmaterial, till att sy… Läs mer

Publicerat:

Kreativt när skapande skola bidrar till skolutveckling

Under läsåret 17/18 har Lorensborgsskolan jobbat med ett stort värdegrundsarbete. Allt började med att psykologteamet i Innerstaden tillsammans med elever undersökte vänliga handlingar i vardagen, som till exempel att öppna dörren för varandra. Lorensborgsskolan valde sedan att jobba vidare med detta på lokal nivå och en del av detta stora värdegrundsarbete kunde genomföras tack vare… Läs mer

Publicerat:

Arkitektur i skolan

Arkitektur i skolan Det finns många olika kulturuttryck att välja på om man vill arbeta med kultur i skolan. Teater/drama, musik, bild, serier, dans och mycket mer. Men ett av kulturuttrycken som inte förekommer så ofta är arkitektur. Därför tog vi oss i torsdags till det helt nyöppnade DAC, Dansk Arkitektur Center. Vi kom till… Läs mer