Publicerat:

Ny temadag om nordiskt skolsamarbete den 28 februari

“Kom tæt på det nordiske” är ett projekt, där klasser i årskurs 6 i Malmö och Fredericia samarbetat med varandra och med sina lokala museer. Utgångspunkten har varit historieämnet och specifikt 1600-talets historia. I höstas samlade vi lärare och museipdagoger till en gemensam dag då vi presenterade det material projektet producerat och gav praktiska tips… Läs mer

Publicerat:

"Vi måste våga lita på det omätbara för att hjälpa eleverna framåt"

Att våga lita på kulturen och att de upplevelser som kultur ger eleverna kan bidra till deras lärande. Det är Rikard Perssons, rektor på Bergaskolan, uppmaning. – Vi i skolan riskerar att bli alldeles för instrumentella med nivåer, kriterier och mätbarhet.

Publicerat:

Dramatisera historien- workshop för lärare

Vill du levandegöra historien med dina elever? Samtidigt som de får träna på att tala inför andra, samarbeta och vara i rörelse? Kanske söker du ett sätt att samverka med de estetiska ämnena? Då är du välkommen till en workshop på Malmö Museer den 6 februari kl 13-16, som leds av Anna Rasegård från Malmö… Läs mer

Publicerat:

”RÅ-konst från hjärtat”

I oktober möttes kulturombud och processtödjare inom normkritik i en Streetart-workshop. Våra deltagare fick träffa två graffitti-konstnärer som har väldigt olika estetiska uttryck, Limpo (Fabio da Rocha Passos Pinheiro) och Unir1 (Gustav Norberg). De berättade om sin väg till konsten och graffittin och vi fick även en liten inblick i graffittins plats i samhället och… Läs mer

Publicerat:

Med normkritisk blick på kulturen

Via Kulturkartan erbjuds Malmö stads elever ett stort utbud av kulturupplevelser, allt från dansföreställningar och teater till graffittiworkshops och konserter. Mycket av det som erbjuds är innehåll som kulturförvaltningens institutioner har i sin programverksamhet riktad till skolan. Men vi har också en fantastisk referensgrupp att diskutera övriga inköp med. Våra medlemmar i referensgruppen och en… Läs mer

Publicerat:

Känslor på Högaholm

När jag kliver inpå Högaholmsskolan känner jag mig väldigt välkomnad. Man vet om att jag ska komma, det känns varmt, nyfiket och inbjudande. Atmosfären är lugn, några barn sitter och äter frukost i matsalen och idag inleds skolans Skapande skola-arbete. Temat, eller egentligen uttrycket, för årets Skapande skola är tecknade serier. Startskottet är skolans återkommande… Läs mer

Publicerat:

Utställning om lek

Just nu pågår en utställning om lek och lekens plats i det offentliga rummet på Form Design Center i Malmö. Vi får följa lekens historia från lek på gatan via bygglek fram till dagens genomplanerade lekplatser. Utställningen presenterar bland annat aktuell forskning, den pedagogiska leken och lek på skolor och förskolor. Städerna förtätas och plats… Läs mer

Publicerat:

Kulturens laboratorium - vad kan vi lära oss?

I vårt grannland Danmark finns något som kallas för Åben skole som syftar till att öppna upp skolan för det omgivande samhället och inspirera elever till att lära och veta mer. Det kan handla om föreningsliv, idrott, näringsliv men också konst och kultur så i viss mån påminner detta om Skapande skola. Kultur i skolan… Läs mer