Gå direkt till innehållet

Publicerat:

"Det är en go plats att vara på"
– om att bygga skolkultur

Att förändra en skolkultur är inte något som låter sig göras i en handvändning. På Djupadalsskolan har arbetet med att förändra och bygga nytt varit långsiktigt och ihärdigt. – Vi har pratat mycket om att skolan blir inte bättre än vad vi gör den till. Vi började från början och har byggt helt nytt –…

Botten av ett päron.

Publicerat:

Med det digitala i fokus ...

Med vårt nya kommunövergripande utvecklingsområde ”Digitalt meningsskapande” kändes det rätt i tid att ägna terminens första pedagogiska kväll åt just detta. Syftet var att få möjlighet till kollegialt erfarenhetsutbyte, få inspireras men också vidga våra kunskaper kring just det digitala meningsskapande och vad det kan innebära för de barn som finns i vår undervisning. Därmed…

Händer hålls fram i mitten och tillsammans bildar de ett hjärta.

Publicerat:

Ett krampaktigt blåmärkshårt hälsofrämjande arbete?

”Jag ska hålla tills det inte längre finns nåt kvar av dig …. blåmärkshårt” Miriam Bryant vilket mästerverk i text skapande! Att hålla någon blåmärkshårt. Ett blåmärkshårt hälsofrämjande arbete? Nej, jag menar såklart inte att vi ska hålla våra elever bokstavligt så hårt att de får blåmärken. Utan snarare hårt inom oss, precis där behöver…

Publicerat:

Skolupprop mot afrofobi

“Du är bajsbrun, det är som om man lagt en bajskorv på ditt huvud som runnit ner över hela kroppen, sen sa hon äcklat “ÖÖÖEEHH” och pekade på min dotter. (min dotter grät så hon skakade när hon berättade). Sen sa hon ”när jag får höra sånt vill jag inte vara mig själv längre. Jag…

Ulrika Wirgin och Nina Svensson med blomsterkransar i håret.

Publicerat:

En början och ett avslut – systematiskt kvalitetsarbete på Mellersta Förstadsskolan del 5

Det gör ont när knoppar brister, skaldade Karin Boye, och aldrig har det väl gjort så ont som just denna vår. Aldrig kunde vi väl föreställa oss för tio månader sedan att vi skulle avsluta läsåret mitt under en pandemi som förändrat hur vi har behövt anpassa skoldag och undervisning, med att möta befogad oro…

Två stiliserade barnhuvuden som står mot varandra vända i profil

Publicerat:

Rörig ADHD-unge, hjärtlöst autistisk eller rörelsehindrad utan känslor .... är det en sådan som du är?

SKÄRP DIG! Jag blir så trött på dig! Trött på att hämta dig i korridoren, trött på att se din lathet, att du inte bryr dig. Ditt ständiga gungande på stolen gör mig galen och nu kommer du för sent igen! Du borde vara någon annanstans! NÅGON ANNAN borde ta hand om dig…. Vem är…

Pedagoger testar att rita med hjälp av ljusbord.

Publicerat:

Bild&ateljékunskap med fokus kollegialt lärande och barns bild & formskapande

Efter att vårt område genomgått en omorganisation under förra året med delvis ny ledning kände vi efter att varit lite vilsna under en tid att det var dags för oss att enas kring vad vi tillsammans ville med vår utbildning och undervisning – vad var viktigt för oss och framför allt – vad är viktigt…

Tecknade flaggor på rad.

Publicerat:

Ett tema, tusen möjligheter, dörrar som öppnas och bultande engagemangshjärtan....

Blunda och tänk dig en OS-parad intågandes på en fullsatt arena, en jublande publik, förväntansfulla atleter och den sprakande olympiska elden. Fortsätt sedan din inre resa vidare till en grundsärskola i Östra Malmö på Rosengård. Du ser världens flaggor som pryder väggarna, du hör heja-rop från lekplatsen som dagen till ära blivit en idrottsarena, du…