Publicerat:

Sammanhang, mål och dialog i ny organisation

Vid årsskiftet implementerades en ny organisation i Malmö stad gällande tidigare resursskolor. Under namnet Kommunövergripande särskilda undervisningsgrupper leder enhetschef Christina Törnkvist verksamheten för fem skolor årskurs 6-9, 40 medarbetare och 64 elever.   – I mitt uppdrag ligger skolenhetens inre arbetsorganisation. Jag ska stötta medarbetarna att utveckla undervisningen utifrån forskning, beprövad erfarenhet och elevernas behov.… Läs mer

Publicerat:

Skandalskolan som reste sig ur askan

Från att ha betecknats som värstingskola till att spräcka taket i prognosen över antalet godkända elever. Hermodsdalsskolans resa har varit lång. Maj 2006 Hermodsdalsskolans högstadium stänger. Politikerna i stadsdelsfullmäktige tar beslutet efter en tid som har präglats av vandalisering, hot och våld. Det hela kulminerar när fyra klassrum sätts i brand och en lärare hotas… Läs mer

Publicerat:

Hon vill se modiga skolledare

Våga välj bort och var modig. Uppmaningen kommer från SKL:s expertråd för skolutveckling. — Skolledare behöver bli modiga nog att stå upp för sin kompetens, säger Ingegerd Tallberg Broman, professor emeritus i pedagogik vid Malmö Högskola. SKL (Sveriges kommuner och landsting) och Friskolornas riksförbund tillsatte tidigare i år en expertgrupp för skolutveckling. Tanken var att… Läs mer

Publicerat:

Vi lär av varandra

Svenska barnläkarföreningen bjöd in till konferens med tema ”Hållbar utveckling” och ”Global hälsa”, där hälsoaspekter kring barn på flykt särskilt uppmärksammades. Konferensen inleddes med att elever från en förberedelseklass i Östersund hälsade välkomna, berättade om sin skola och bjöd oss att lyssna på några fina välkomstsånger. Kören utstrålade kraft och gemenskap och vi lät oss… Läs mer

Publicerat:

Estetik som mål och medel på Svansjöns förskola

På Svansjöns förskola har personalen gjort en resa i estetikens värld. Genom kontinuerliga fortbildningstillfällen under hösten har de, tillsammans med ledning, förkovrat sig i olika kreativa uttryckssätt. Poesi, teater, konst och musik är numera redskap i personalens verktygslåda för hur läroplanen ska bearbetas och målen nås. – Det finns en liten estet i varje barn.… Läs mer

Publicerat:

Kollegialt lärande som en röd tråd på Västra Hamnens skola

– Vi lever med förändringen som tillstånd. Vi är bra, men kan alltid bli bättre, säger Charlotte Löfqvist, rektor på Västra Hamnens skola. Arbetet med kollegialt lärande går som en röd tråd genom skolans åtaganden. Målet är bl.a. att utveckla metoder, få redskap att variera undervisningen mer och genom det nå fler elever. – Att vara rektor är världens… Läs mer

Publicerat:

Förskolechef med fokus på förskolebibliotek - Älggårdens förskola

På Älggårdens förskola arbetar personalen både aktivt och medvetet med barnens språkutveckling. Utgångspunkten för satsningen på förskolebibliotek har sin grund i en strävan efter likvärdighet och att kvalitetssäkra verksamheten. Böckerna används i boksamtal, i olika teman och för trösta samt bearbeta barnens erfarenheter och upplevelser. – Alla barn, oavsett var de befinner sig på förskolan, ska ha samma… Läs mer