Publicerat:

Femåringars tankar om livet på innovationskarneval

Under InnoCarnival på Malmö live den 5-6 april visade en grupp femåringar från Johanneslusts förskola upp ett projekt där de reflekterat kring livet, vad de mår bra och deras närmiljö. – När barn blir tillfrågade om något viktigt så kommer de med många intressanta tankar, säger Per Dahlbeck, utvecklingspedagog som varit med i projektet som… Läs mer

Publicerat:

Arkitektur - något för alla ämnen och alla nivåer?

Är du lärare och söker ett arbetsområde som kan inkludera många ämnen?  Eller vill du använda dig av den lokala miljön och låta eleverna arbeta med demokratiska och kreativa processer? Välkommen då på ett första seminarium (för vi hoppas att det blir fler!) då pedagoger och stadsplanerare/arkitekter skall mötas, få inspiration och ideer till arbete… Läs mer

Publicerat:

Malmö delar -till slut!

För drygt tio år sedan föreläste jag på Malmö pedagogdagar om vikten av att skapa en centralt kurerad delarplattform för lärare så att alla elever, oavsett stadsdel eller val av skola, skulle kunna ta del av alla lärares klokskap. Igår lanserades Malmö delar -en didaktisk resurs, som har exakt detta syfte.  Om om varje lärare… Läs mer

Publicerat:

Våga tro när andra tvivlar

Vår skola är för en skola för alla elever. Eller för nästan alla elever. Alla elever passar inte in på vår skola. Skolan som riskfaktor och skyddsfaktor Skolan kan vara en riskfaktor men också fungera som en viktig skyddsfaktor för elevers hälsa, lärande och utveckling, särskilt för elever som utmanar. Elever som trots omfattande stöd… Läs mer

Publicerat:

Organisera för skolframgång

Vi vill skapa skolor där alla elever får möjlighet att lyckas. Skolor som främjar alla elevers utveckling och lärande och där nyfikenheten, motivationen och lusten att lära är hög. Vi vill skapa skolor där eleverna når sina mål, är aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande. Vi vill skapa framgångsrika skolor! På Nordisk skolledarkongress pratade fil dr Maria Jarl om sin och… Läs mer

Publicerat:

Häng upp en tavla på ditt statiska mindset

  Att lyssna och ta till sig feedback är en viktig faktor för ett framgångsrikt lärande: Vad kan jag och vad ska jag träna på för att utvecklas? Så viktigt, och många gånger – så svårt. Kanske du känner igen eleven som inte vill lyssna på din feedback och den rinner av som vatten på… Läs mer

Publicerat:

"En skola för alla"

Bakgrund Hösten 2017 satt vi i skolledningen och brottades med några problem. Antalet anpassningar (ca 20%) för elever har ständigt ökat och lärarna kände sig oerhört stressade. Skolan har en hel arsenal med stödåtgärder men vi har ändå hela tiden en känsla av att de aldrig räcker till och vi kände ett stort behov av… Läs mer

Publicerat:

Att driva verksamhet för 23 olika modersmål

En förskola, 138 barn och 23 olika modersmål. Det är en utmaning att vara förskolechef på Gubbabackens förskola. Men det är en utmaning som Katarina Lindqvist-Nilsson inte vill vara utan. Det ombyggda köpcentrat på Gullviksborg är hem åt Gubbabackens förskola. Shoppinglokalerna har byggts om till avdelningar och ett stort förskolebibliotek. – Alla böcker, oavsett språk,… Läs mer