Gå direkt till innehållet

eTwinning

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

Jag har arbetat länge med eTwinning, med elever i åldrarna 6-13 år. Jag vill dela med mig om mina tankar kring eTwinning, och vad eTwinning har för betydelse för mig och många andra pedagoger runt om i Europa. Den input som jag fått av kollegor runt om i Europa har gett mig hopp genom eTwinning kring hur vi tar tillvara på…

EU Code week - är du och din klass redo att anta utmaningarna?

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

EU Code Week är vad de själva kallar ett gräsrotsinitiativ där pedagoger från hela EU uttryckte ett önskemål om att få en gemensam plattform för programmering och att programmering på något sätt skulle kunna synliggöras och delas mellan kollegor från hela Europa. Detta fångades upp av EU som lyssnade in och skapade konceptet EU Code…

Utveckla entreprenöriella förmågor i autentiska sammanhang

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

FIRST LEGO League är en världsomspännande tävling med över en halv miljon tävlande elever där tävlingsmomenten varje år utgår från ett nytt tema. De senaste åren har det handlat om vattenförbrukning/användning, rymden och att skapa funktionella samhällen för alla. FIRST® League (FLL) är så mycket mer än en tävling, det är ett koncept som sträcker…

Kantstött och bucklig men ack så skinande blank...

Publicerat: Skribent: Linda Brundin

Ett nytt läsår är på intåg, nya elever, nya vårdnadshavare, nya medarbetare, nya tider för skolskjuts, ny lärarkalender med blanka oskrivna blad, nya skor. Det gäller att stå stadigt. Möjligheter till nya insikter, nya huvudbry och nya glädjestunder. Med andra ord ”a fresh start”. Jag känner mig som min namnskylt på bröstet. Lite kantstött och…

Världsfinalen i FLL

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

Idag den 24/6 inleds ett fyra dagar långt världsomspännande event nämligen en av världens största forsknings- och tekniktävlingar för ungdomar, FIRST® LEGO® League Challenge. Detta är en tävling för de mellan 10 och 16 år och som går ut på att bygga och tävla med robotar i lego i moment som teknik, innovation och marknadsföring men…

Högläsningens betydelse som språkstödjande insats

Publicerat: Skribent: Emy Cederblad

Språkstödjare, kan det vara något tror ni? Jag ställer frågan till ett arbetslag som en tid haft svårt för att få in högläsningen i sin grupp som en aktiv del av vardagen, vilket de vill prioritera för de vet hur viktigt just detta är för barns språkutveckling. De behöver inspireras och få in någon utifrån…

Projekterande arbetssätt och vägen framåt

Publicerat: Skribent: Emy Cederblad

Lindängehus förskola har en lång tradition av ett projekterande arbetssätt med pedagogisk dokumentation och reflektion som grund för att driva arbetet framåt. Likaså har Reggio Emilia filosofin inspirerat förskolans arbetssätt och kultur sedan en lång tid tillbaka. Ord som det kompetenta barnet, hundraspråklighet och miljön som den tredje pedagogen är begrepp hämtade från Reggio Emilia…

Dessa representeras i förskolans bokhylla

Publicerat: Skribent: Pontus Källström

Berättelser är inte bara viktigt för att barn ska skapa fantasi och utveckla sitt ordförråd. Berättelser är också en spegling av vår samtid och vilka som får representeras i den. Genom att skapa en bokhylla där alla barn är representerade kan vi förebygga diskriminering redan i förskolan. Därför har jag tagit hjälp av förlaget Olikas…