Gå direkt till innehållet

En novis skolledares dagbok

Publicerat: Skribent: Linda Brundin

Kära dagbok… det jag nu kommer berätta för dig låter helt obegripligt, jag vet. Vid en första anblick helt fel, men ändå så rätt. Jag tänkte vidga mina vyer lite. Jag föreställde mig att det skulle bli med betoning på lite men det blev svindlande mycket. Så mycket att jag med panikartad känsla tänkt, vad har…

Lego Wedo - Utveckla klassdynamiken och förbättra relationerna mellan eleverna

Publicerat: Skribent: Peter Rosenqvist

För några år sedan gjorde grundskoleförvaltningen i Malmö stad en satsning inom Lego Education där samtliga skolor med låg- och/eller mellanstadium fick en uppsättning av Lego Wedo lådor.  Klass 3B tillsammans med pedagogen Avin Faizian på Annebergsskolan fick en utbildning hur Lego Wedo kan användas som ett verktyg för lärande i klassrummet. Där kunde de…

Arbetet med handlingsplanen Varje elevs bästa skola - digital certifiering ger resultat!

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

I Malmö har vi en övergripande handlingsplan för att stödja våra grundskolors digitaliseringsprocess, Varje elevs bästa skola – digital certifiering. Handlingsplanen har tagits fram genom ett arbete som startades som ett Erasmus+ projekt initierat av Irland 2014 med målet att hitta en gemensam standard i Europa för när en skola kan anses vara digitaliserad. Det…

Hur fungerar undervisning av nyanlända elever och individuella studieplaner på distans?

Publicerat: Skribent: Johanna Söderlund

Att vara ny eller relativt ny i ett land, ett skolsystem och i ett språk och därtill hamna i distansundervisning är inte helt önskvärt. En vägvisare för lärarna som undervisar nyanlända elever och för eleven själv är ISP, den individuella studieplanen som sedan 2018 är obligatorisk att upprätta för alla nyanlända elever på högstadiet. ISP…

Digital lektionsstruktur för fjärrundervisning - så här kan du göra

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

Ett noga organiserat klassrum med en tydlig lektionsstruktur är viktigt oavsett om du och dina elever befinner er i ett fysiskt eller digital klassum. Genom att organisera lärmiljön på ett effektivt sätt får du som lärare mer tid till att undervisa och stötta dina elever. Digital lektionsstruktur för studiero under fjärrundervisning Tydliga ramar för undervisningen…

Fyra digitala verktyg för att lyckas väl med fjärrundervisning

Publicerat: Skribent: Martina Soomro

För att lyckas väl med din fjärrundervisning är det bra om du har koll på fyra digitala verktyg: Google Classroom, Google Meet, Classroomscreen och Google Jamboard. Genom att kombinera dessa verktyg med varandra kan du som lärare öka kvaliteten i din fjärrundervisning, samtidigt som du ger dina elever förutsättningar att uppnå ett bättre läranderesultat. I…

Att vara kurator i pandemitider

Publicerat: Skribent: Red. Pedagog Malmö

Nyckeln till att må bra är ofta att acceptera sig själv som man är. En livsomvälvande händelse fick Frida Dahlström att inse det. Som kurator på Universitetsholmens gymnasium sprider hon numera den känslan till eleverna. – Jag försöker ständigt bekräfta dem i att de är bra precis som de är. Att de ska hitta någon…

Satsade på höstlovsskola efter tung pandemiperiod

Publicerat: Skribent: Johanna Ravhed

Pauliskolan är en av de skolor som under höstlovet har erbjudit undervisning för sina årskurs tre-elever. Numera har ytterligare femton elever godkända resultat efter genomförd lovskola. – Coronapandemin gjorde att många elever tappade sugen och motivationen och fick underkända resultat. Vi valde därför att göra satsningen mot årskurs tre eftersom det är de som har…

Om punctum - och att skapa digitalt meningsskapande

Publicerat: Skribent: Emy Cederblad

Någon månad in i terminen har vi på Lindängehus förskola sakta men säkert börjat närma oss ett digitalt meningsskapande tillsammans med barnen i vår utbildning och undervisning – vi upptäcker, undersöker och skapar mening med det digitala som ytterligare ett sätt att uttrycka sig med och förstå sin omvärld på … Men för att vi…

Oväntade effekter av pandemin

Publicerat: Skribent: Johanna Ravhed

På Ormvråkens och Gladans förskola har Helena Ljungdahl Tofftin, biträdande förskolechef, jobbat med att hitta de bästa lösningarna för att se till att bemanningen på förskolorna fungerar som den ska under pandemin. Och även om det ibland har varit tufft så har det också fått oväntade positiva effekter. – Allt handlar om samarbete. Genom att…

Ungas ideer får vingar

Publicerat: Skribent: Annie Bergh

Lördag den 7/11 så gick årets Regionfinal i FLL Skåne av stapeln fast på ett mycket annorlunda sätt då den var helt i digital form förutom att varje lag fick besök av en bandomare som dömde robotkörningarna på plats. Att köra digitalt var nytt för oss alla men med ett oerhört bra teamwork mellan lag,…

Staden som lärplats - att använda mellanrummen

Publicerat: Skribent: Eva Hörnblad

Oavsett ämne kan klassrummet ibland kännas lite trångt och det kan behövas lite mer rörelseutrymme. Om gruppen är ensam på skolgården kan det vara en okej plats, men man vet aldrig hur länge det går att arbeta fokuserat. Stadens grönytor ger möjligheter till rörelse i undervisningen När vi i undervisningen känner att det behövs lite…