Publicerat:
Att ha en egen skollogoped på skolan är relativt ovanligt. Men på Sofielundsskolan finns det tre. – Det är en ofantlig tillgång. Den kunskapen som de har är något som skolan absolut behöver och jag tror inte man riktigt kan förstå det förrän man har vågat att anställa någon i en ren logopedroll, säger Malin…
Publicerat:
– Ordinlärningen är en jättestor del i att få ett grepp om språket, få större säkerhet och en bättre läsförståelse. Anna Lepsenyi, lärare i svenska som andraspråk på Komvux Malmö, låter eleverna träna nya ord och uttryck med appen Quizlet. När hon arbetar med romaner tillsammans med sina elever låter hon dem träna nya uttryck…
Publicerat:
Det här inlägget kommer att handla precis om det som känns mest bekant när det gäller utomhuspedagogik, att begripliggöra abstrakta begrepp inom matematik och naturkunskap med några exempel. Genom att göra, se och uppleva får eleven förstahandserfarenheter som fungerar som krokar att hänga upp sitt fortsatt lärande på. Vilka platser finns då i Malmö som…
Publicerat:
Sofi Arvanitis, sfi-lärare på Komvux Södervärn, svarar på Skicka vidare-frågorna från Mounira Guesmi. Hur Coronapandemin har påverkat vuxenutbildningen? – På många sätt, distansundervisningen har gjort att både lärare och elever har ”tvångsdigitaliserats” på ett sätt som bara en situation som denna kunnat tvinga fram. Vi lärare har fått tänka om många gånger, gällande bland annat…
Publicerat:
I Skåne har vi haft Regionfinal för FLL sedan 2017 men det har funnits i Skandinavien sedan år 2000. Läs mer om detta i den serie av blogginlägg om FLL som publiceras här i tre delar under vecka 34. Att arbeta med FLL innebär att arbeta med verkliga utmaningar och finna lösningar på hur närmiljön…
Publicerat:
På Sofielundsskolan arbetar logopeder och lärare tillsammans för att utveckla våra språkliga lärmiljöer och nå fler elever. Samarbetet inleds ofta då en eller flera elever i en klass har behov av språklig färdighetsträning och språkliga anpassningar i klassrummet. Ett välfungerande samarbete hos oss på Sofielundsskolan utgår från lärarens planering av ett arbetsområde och från vad…
Publicerat:
Det gör ont när knoppar brister, skaldade Karin Boye, och aldrig har det väl gjort så ont som just denna vår. Aldrig kunde vi väl föreställa oss för tio månader sedan att vi skulle avsluta läsåret mitt under en pandemi som förändrat hur vi har behövt anpassa skoldag och undervisning, med att möta befogad oro…
Publicerat:
Nu är den här, sommaren, och med det så drar Pedagog Malmö ner på takten. Vi kommer att återkomma i höst med fler artiklar och blogginlägg. Men först vill vi säga tack. Pedagog Malmö startades 2011 med målet att öka det kollegiala lärandet i Malmö för pedagogisk personal i förskola, grundskola, gymnasieskola och vuxenutbildning. Sedan…
Redaktionen
