Gå direkt till innehållet
placeholder bild

Publicerat:

Språkutveckling

Jag började arbeta på Hyllie Park Grundskola i augusti 2013. Ämnet svenska och språkutveckling ligger mig varmt om hjärtat. Sedan jag började min lärartjänst här, har jag kontinuerligt bidragit till att sprida mina idéer, tankar och kunskaper kring språkutveckling till mina kolleger. Vår skola är med i ett nätverk kring läs- och skrivutveckling tillsammans med…

Publicerat:

Malmölärare arbetar med ny lärplattform för lågutbildade

Webbplatsen ”Hej svenska!” är ett interaktivt stöd för svenskinlärning och innehåller språkträning för analfabeter och lågutbildade. – Det är en speciell målgrupp som kräver speciell pedagogik. Vårt långsiktiga mål är att förkorta deras väg in i arbetslivet och möjliggöra ett deltagande i samhällslivet, säger Annika Hansen, Gisela Ståle och Dan Collin, Sfi-lärare på Komvux Malmö…

Publicerat:

Forskning: Hur gör barn när de skriver?

Carina Hermansson, universitetslektor på lärarutbildningen, Malmö Högskola har i många år ägnat sig åt barns tidiga språkutveckling i tal, läsande och skrivande. Trots det hade hon inget bra svar på frågan ’Hur gör barn när de skriver?’ Carina Hermansson bestämde sig för att studera hur 6- och 7-åringar gör när de skriver. Den forskning som finns…

Publicerat:

Genrepedagogik på Kroksbäcksskolan

På Kroksbäcksskolan går genrepedagogik som en röd tråd genom alla klassrum oavsett stadium eller ämne. På skolan undervisas eleverna i genrepedagogikens grunder utifrån ett F-9 perspektiv för att stärka språk, läs och skrivutveckling. Anna Schylander, specialpedagog och språkutvecklare på skolan är en av de drivande i arbetet. Tillsammans med Ulrika Prössel Eriksson, rektor, och kollegorna…

Händer håller fram plastbokstäver.

Publicerat:

Språkutveckling från början på Mosaikskolan

Nyfikna och förhoppningsfulla. Frustrerade och fulla av tvivel. Därefter stolta över sina undersökningar och insikter om språkutvecklande arbete. Så kan man sammanfatta deltagarnas upplevelser av forskningscirkeln på Mosaikskolan som nu är avslutad. Men för deltagarna är det här bara början på ett fördjupat och nödvändigt språkutvecklingsarbete som gärna får omfatta alla på skolan. När forskningscirkeln…

Publicerat:

Krönika, en makrogenre

Gibbons skriver i boken ”Lyft språket lyft lärandet” (s. 89) om skolans basgenrer; berättande texter, beskrivande texter, förklarande och redogörande texter, instruerande texter, argumenterande och diskuterande texter, samt återgivande texter. Det är också dessa texttyper som återkommer i det centrala innehållet i Lgr 11. Men ibland behöver vi använda oss av andra typer av genrer, ex vid skrivande av …

Publicerat:

Montessori News - språkutveckling med webbaserad skoltidning

Montessori News är en webbaserad skoltidning som drivs och produceras av elever på Malmö Montessoriskola. Skolans webbtidning hade premiär på nätet den 3 februari. En premiär som föreligger mycket arbete, god språk- och skrivutveckling samt stort ansvarstagande hos eleverna på skolan. Initiativtagare till webbtidningen är bland andra Helga Boström, lärare i svenska och engelska. Helga…

Publicerat:

Läslusten är död - länge leve språkutvecklingen...

Det började en solig eftermiddag i lärarfiket, vårvintern 2013. Jag och kollegan Sanne Cederstam diskuterade läsning, vår egen och våra elevers. Vi befann oss i slutspurten av genuspilotutbildningen med Elizabeth Florez och Karin Jannert- Romée, och skulle snart lämna in vår handlingsplan till en mindre aktionsforskning på Mediegymnasiet inom området “språk och genus” under ledning…